吃糖心理描写作文

1. 吃糖的感受 作文范例

正常人一天的糖摄入量是35-50克,你这么吃就太多了。吃糖过多会导致骨折 吃甜食多了,人就会因摄入能量太多而产生饱腹感,影响对其他富含蛋白质、维生素、矿物质和膳食纤维食品的摄入。长此以往,会导致营养缺乏、发育障碍、肥胖等疾病。另一方面,白糖在体内的代谢需要消耗多种维生素和矿物质,因此,经常吃糖会造成维生素缺乏、缺钙、缺钾等营养问题。日本营养学家认为,儿童吃甜食过多是造成骨折率上升的重要原因;美国营养学家也指出,爱吃甜食的孩子骨折率较高。营养调查还发现,尽管吃糖可能并不直接导致糖尿病,但长期大量食用甜食会使胰岛素分泌过多、碳水化合物和脂肪代谢紊乱,引起人体内环境失调,进而促进多种慢性疾病,如心脑血管疾病、糖尿病、肥胖症、老年性白内障、龋齿、近视、佝偻病的发生。多吃甜食还会使人体血液趋向酸性,不利于血液循环,并减弱免疫系统的防御功能。贪恋甜食还可能造成生理和心理上的依赖。据研究表明,甜味是人类出生后首先接受和追寻的味道,喜欢吃甜食是人的一种本能反应。医学实验证明,从某种意义上来说,含有大量白糖的甜食对大脑的作用和毒品有异曲同工之效。如果让动物习惯性地摄入甜食,就会 *** 它们大脑中类阿片类物质的产生,令它们感到快乐。一旦停止甜食供应,它们就会感到痛苦、烦躁不安、大脑中的化学物质失去平衡。这种现象与毒品上瘾的反应非常类似。

另外,你熬夜吃大量糖会导致肥胖是毫无疑问的。

2. 谁能给我一篇关于吃糖的作文

彩虹糖的糖粒有酸有甜,特别好吃,相信大家都喜欢吃,我也是,我对彩虹糖可是情有独钟,但妈妈怕我有虫牙,也担心产品不合格,用的是工业色素,所以不经常给我买糖。

长时间没有吃到彩虹糖了,心里有些抓狂,在我百般劝说和解释下,妈妈终于给我买了一袋彩虹糖。 一袋彩虹糖一共有五种颜色,分别是紫色、红色、绿色、黄色和橙色。

紫色的代表葡萄味,红色的是草莓味的,绿色的是青苹果味的,黄色是柠檬味的,还是橙色是柠檬味的。彩虹糖有好多吃法。

第一种:把糖倒出来后,我把他们按果味分开,之后每种颜色取一个配成一组,剩下的则可以按比例吃,先数出每组的个数,之后用数学知识将他们相比,之后化简比,按比的最后结果决定如何吃,吃完剩下的就可以吃好的了,一组一组的吃。这种吃法我叫它排列法。

第二种方法,可以把糖一粒一粒的拿出来吃,可以把糖使近的咀嚼之后咽下去;也可以一点一点的把糖的外皮含化,之后里边的糖就很软、透明的,咀嚼起来也很有滋味;如果拿出来的重复了,就放到一边,等放到一边的糖有了四五个的时候,把他们放好,再用他们来弹玻璃球,哪一个失败了就先吃掉,胜利的就最后吃掉。这种方法我叫它排除法。

还有一个更好的方法,你可以把二到三种果味一起吃,那样口味也是不一样的,但是一定要记住,草莓和苹果味的不能一起吃,柠檬和葡萄味的不能一起吃,我最爱吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃,草莓甜、葡萄酸,一起吃起来酸酸甜甜的,我特别推荐此种吃法,我叫它组合法。 吃糖的方法还有很多,我就不一一介绍了,不过一定要记住吃完糖可要刷牙呀!以免造成虫牙。

3. 成长的烦恼作文关于吃糖的600字五年级

成长的烦恼

成长的烦恼。人的成长,永远是欢乐与烦恼并存,共增的。成长让我们成熟;成长让我们欢乐;成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼,但是却总不能如愿,于是我慢慢的体会到烦恼是可以消除的。

也有人说,烦恼永远是无事自扰。但我想,烦恼有时未必是一件坏事,因为从中你可以收获快乐,可以带着多彩的梦走向成熟。

“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”小时候,听到这首诗,还会带着许多的不解与疑惑。“假如生活欺骗了你。”这生活怎么会欺骗人呢?真奇怪。但转载数年,到了现在,再去仔细品味普希金的这首《假如生活欺骗了你》,就会感到诗人对我扪的叮咛和嘱咐是多么的贴切与细致啊!我想一切的烦恼都会远去。“一切都是瞬息,一切都将会过去……”

记得在小学时,学习似乎并不是多么的艰难,一切就如平常之事,也似乎是并没有多高的要求与条件,又确乎是很轻松的。好像只有每天的欢乐还曾记得,但至于在和学习与同学老师之间的烦恼有更是少之又少。在将要升入到初中的那段时间里,也并无些许烦恼。但却从父母、老师的眼神与话语中察觉到了一丝紧张,这又让我感到了些许的烦恼与不解,似乎也好像被这种情绪所感染,也带着和小学生活的与不舍。但却还是欢乐与期待的积极情绪站在高峰,又好像烦恼离我的生活很遥远,但又也许是近在咫尺的,还带着几分纠结。终于,梦寐以求但又想敬而远之的初中进入了我的生活。慢慢的,似乎也确实是十分紧张,不敢有半分的懈怠,好像一放松就会有不可弥补的错误似的。还有那个年级排名,也好似逆水行舟一般,不进则退。还有父母对成绩的叮嘱,也好像感到有一个大鼎压在身上。但渐渐的,也熟悉了,这种种的压力也消失了,不,应该不是消失,而是渐渐的被我转变成了动力。就这样,烦恼被充实的学习所填满了,这就叫苦中作乐了吧!

现在,我觉得,烦恼也是一种特别的生活体验。让我们带着这份充实,感受这种体验,走在青春的道路上吧!

4. 关于吃糖果的作文40

曹老师终于允许我们撕开糖果皮了,我迫不及待,咬着牙,用力撕开糖果皮,哇!是块酥糖!我刚把糖放到嘴边,曹老师又发话了:“先别吃!再观察一下!”唉,害得我口水都快流出来了。我仔细看了看,这块糖是圆柱形的,大约有4厘米长,通体雪白,我又闻了闻,好香!我真的垂涎欲滴,恨不得一口吞下它。

曹老师终于下令开吃了,我把糖放入口中,美美地、细细地品味一番。这块糖很硬,表面很粗糙,汁水又香又甜。我咀嚼一下,一点也不粘牙。真是少有的美味!为什么我以前吃的糖都没有这块好吃呢?

只见谢明希嘴巴紧闭,双手捂住嘴,挤眉弄眼的,知道了:她的糖很酸!

咦,什么声音,吧嗒吧嗒的?我回头一看,原来是高正,一边大口地嚼着糖,一边咂巴着嘴巴:“好吃!好吃!”

今天,同学们吃得开心,看得仔细,真是难忘的一课

5. 吃糖的细节作文

一天,我到月牙湖公园门口玩,刚跨进大门,就看到一群人围着什么东西,里三层,外三层,好不热闹。我见了,想凑个热闹,就硬是挤了进去。

噢,原来是一个艺人在做糖画呢!活泼可爱的小兔,仰天长啸的马儿,威风凛凛的老虎……看着这些惟妙惟肖的糖画,我垂涎三尺,缠着妈妈给我买,妈妈经不住我纠缠,只好同意了。

那个艺人是个笑吟吟的老爷爷,他见我走来,便指着转盘说:“小朋友,你来转个动物,我给你做。”我轻轻拨动指针,指针飞速转了起来。快要到我的生肖了,我紧紧盯住指针,急切地说:“停!停!”那个指针像是能听懂我的话似的,竟停住了!我高兴极了,在老艺人旁边蹦蹦跳跳。

接下来就该做了,这是最关键也是最精彩的部分。只见老艺人撸了撸袖子,拿起勺子,舀了一勺糖稀,把勺子移到大理石板上,微微地倾斜。糖稀像丝线一样流到了石板上,他的手在大理石板上来回地挥动,不一会儿,一条蛇的轮廓就出来了。他又拿了一根竹筷在蛇上轻轻一滑,蛇身上的花纹就显现出来了。旁边的人不禁拍手叫好,我也赞叹道:“真是巧夺天工!”最后,老艺人拿了一根竹筷按到了糖画上,用铲子一挑,一只活脱脱的蛇就呈现在了我的眼前。

我连蹦带跳地跑到妈妈身边,大口大口地咬了起来。“嘎嘣,嘎嘣”,真甜啊!

如果你问我:“最欣赏并喜欢的民间艺术是什么?”我会毫不犹豫地说:“糖画。”

6. 我需要一篇关于糖果的作文.

记忆糖果

上课了,老师来了。“今天我们学习想象作文。”说着,老师在黑板上写下了一行大字。“唉,又是作文,烦死了!”我正觉得没劲,忽然发现同桌戴冬冬从抽屉里拿出了一块糖,偷偷吃起来。

我有点儿嘴馋,就小声对他说:“戴冬冬,给我吃点吧!别小气啊!”“不给!”他回答得倒干脆。“好啊你,不给,不给我就告诉老师!”我威胁他说。“别别别,给你就是了!不过,你知道这是什么糖果吗?”“不知道。”“这是记忆糖果!你看,上面写着记忆糖果,语文,数学,第九册,你吃了它,语文,数学,第九册上的知识你都记得了。”我笑了一声:“你吹牛,天下哪有这种糖啊!”我故意拿书试了试他,果然,什么单词,课文,他全都背出来了。我忍不住着急的问:“你什么地方买的?”他悄悄的把嘴凑到我的耳边:“我告诉你,你可别说出去呀!”“好!”“我就在学校小卖部买的。不贵,只要一元钱。”

终于下课了,我赶紧跑到小卖部,买了一块记忆糖果吃。

考试了,结果是——只有我俩得了100分。老师在班上表扬了我们,我们心里都乐滋滋的。没想到,下课以后,老师却径直向我们走来,问我们到底吃了什么东西。我心理慌慌的想,老师怎么会知道呢?“还不说,不说就罚你跑10圈,抄10篇课文……”我吓了一跳,只好实话实说。

转眼又到了考试时间。先是语文老师提着一大包糖果进了教室,她笑眯眯的对我们说:“这是作文糖果,这是课文糖果,这是造句糖果……”接着,数学老师也提来一大包糖果,“这是应用题糖果,这是口算糖果,这是文字题糖果……”接着,英语,自然,美术,音乐等老师都来了。“你们别告诉其他班的同学,一定得把糖果吃完!” 老师们一一嘱咐完才一个个放心地离去。

放学后,我们每人都提着一大包糖果回了家。我一到家,就狼吞虎咽的吃起来,谁知才吃了一小半,牙齿就发软,舌头就发麻,实在受不了了。“不吃了,不吃了,打零分算了。”

第二天,我早早来到学校。咦,怎么一个人也没有?难道今天放假了?我只好又回了家,打开电视家来消遣,却见电视里正在放一条重要新闻:“长铁四小今天发生了一起严重的事件,全体学生因吃糖过量,导致牙齿全部掉光。”

我的妈呀!

7. 《吃糖》作文重点动作是怎么的过程250字

你敢上课吃糖吗?哼,我就敢。

不过当时我的心和糖一样都含在嘴里,只要老师发现我就回统统吐出似的。怎么?难道你不相信吗?那好,我现在就讲讲我上课吃糖的那件可笑的事吧。

那是几天前的事。上课了。

起立,坐下……我漫不经心地打开书,可里面的内容和老师讲解一点也不吸引我。于是,我便开始东张西望。

我猛地发现在我身后坐着的张伟正痴呆呆地望着黑板。“喂,张伟。”

“恩?”她好像是发现了久别重逢的挚友一样望着我,随即又低下了头。不一会儿,一粒夹心哈密瓜糖出现在我的眼前。

她轻轻的问我∶“你吃吗?”我点点头。其实我并不想吃,知识觉得嘴里太没味儿了。

她小心翼翼的把糖从桌子底下递过来,而我则是更为小心的把糖塞进嘴里。要知道我是下了好大好大的决心才冒这个险的。

忽然,我发现老师注意上了我们这个“黑三角”。我不有地提高了警惕,我的一双3。

0的眼睛紧盯着老师的眼睛。我用左手捂住了嘴巴。

许久,老师解除了对我们这一片的“监视”。而我的心却仍在七上八下地跳个不停,因为我的糖还没吃完呢。

糖块逐渐变成“枣核”,随后不知不觉地消失了。此时此刻,我才真正觉得嘴里有了甜味,因为我的糖吃完了。

好了,故事讲完了。但是,请为我保密。

可别让我们老师知道呀。

8. 心理描写的小作文

写人作文: 我最难忘的人 "难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢 对,就是他了. 他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子,却长着一双弯弯的柳叶眉.想起宋丹丹的那一句台词"柳叶弯眉樱桃口,谁见了谁都乐一口."只不过,他十分讨厌自己这双秀眉. 要说他的"光辉事迹"有一箩筐.就说看书吧,他看书十分有特色,那就是一句歇后语"一秒跑完了马拉松——快".说他快,那可名不虚传.记得有一次,他看《三个火枪手》看得十分入神,就像一个机器人似的,目不转睛.看到打斗的情节时,你肯定会听到"杀,杀……加油,加油……"当主人公战斗胜利后,你一定会看到他手舞足蹈起来.有一次,他竟在上活动课时,在教室外面,坐着凳子,认真地看起书来.同学们都把他当成活人雕塑了. 他也是一个追星族.他是周杰伦的铁杆歌迷.对周杰伦的歌如痴,如梦,如醉,仿佛融入了周杰伦的感情世界.在他的眼里,周杰伦的双截棍舞得最酷.《双截棍》的节奏激越,动人心弦.《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情.《七里香》仿佛一首香诗,一阵清风……你瞧,他又在哼周杰伦的歌了"我就是这条龙……". 哈!想知道他是谁吗 她就是我最最熟悉的人——张怡. 写事作文: 童年的趣事 童年是一条清清的小河,那里有洁白的浪花朵朵;童年是一首歌,在我的记忆中,能让我找到许许多多的欢乐.听到别的同学讲起他们的童年趣事时,我不禁想起我和邻居小菡做的那件傻事. 春节前,小菡的妈妈赵姨买回一件红呢绒褂.赵姨高兴的说:"今年总算添了一件能喝茶的衣服了!"我和小菡听了,都瞪大了一双好奇的眼睛,心想:真奇怪,衣服还能喝茶,真的没听说过,真新奇!再摸摸那件衣服,又厚又软,的确非同一般. 赵姨出去了,我和小菡决定试一下新衣是怎样喝茶的.小菡拿来一大杯茶,我慢慢地倒在新衣服上.嘿!神啦!刚倒下去的水一会就没有了,而且根本看不出湿来."难怪赵姨说它是一件'喝茶的衣服'!"我自言自语地说. 正当我们高兴得直拍手时,赵姨回来了.见我们摆弄她的新衣,忙去收起来.她一摸袖子,湿透了,就问我们是怎么回事.没等我回答,小菡就抢着说:"我们给你的新衣服喝了茶."我接着说:"你不是说这见衣服能喝茶吗 " 赵姨听了,随即笑弯了腰,然后指着小菡的鼻子说:"你们啊!一个比一个笨!" 原来喝茶的衣服是指接待客人穿的漂亮衣服啊!我越来越体会到自己儿时是多么天真,多么可爱啊!也许这是最珍贵的,再也不会有这样的时光.. 写景作文: 美 丽 的 小 花 园 我的家旁边有一个美丽的小花园,虽然它是那样不起眼,但一年四季它都充满着勃勃生机.我总喜欢坐在花园里静静地倾听鸟儿的歌唱,小草的对话,花儿的絮语,叶儿跳舞时发出的"沙沙——"的响声. 春天,当我坐在摇椅上看着花园里的树木时,小草探出小脑袋和我打呼,嫩绿的小叶儿成片成片在枝头上跳舞,还有花姐姐也来了,给生机勃勃的春天增添了亮丽的一笔.桃花如天上云霞,梨花如白云,一些小花也争奇斗艳地开放了. 盛夏,带着"知了——知了"的鸣叫声,伴着鸟儿"叽叽喳喳"的叫声,花儿更多地绽开笑脸.盛夏的骄阳下,还有孩子们的欢声笑语,老人们的津津乐道. 秋天也是花园闪亮的一个季节.当我漫步在小花园,许多竞相开放的花儿跟我说"再见".秋姑娘虽然送走了花儿,但也给小花园带来了黄纱衣.直插云宵的银杏树披上了黄纱衣,小草和叶儿也披上了黄纱衣,到处呈现了金黄.秋天也是丰收的季节.果树结了果,送给大家细细品尝;桂花香传万里,洒下金花做茶做糖.秋的气息多么令人舒畅,它又迎来了寒冷的冬天. 洁白无瑕的冬天无情地把树变得光秃秃的,没有小花小草的争艳,更没了知了和小鸟的歌唱.但冬天只有梅花傲霜挺立,不怕风雪,勇敢坚强. 啊,小花园的四季多美!我爱小花园的四季! 写物作文: 我喜爱小白兔 每当看见大街上卖兔子的小贩挑着的笼子里那一只只活蹦乱跳的小兔子,我心里就泛起一丝喜爱之意,难道只为好玩吗 不,那另有原因. 在三年前,我在大街上一个宠物店里,买了一只刚出生半个月的小兔子,那时我很爱护它,一回家,就将它从窄小的笼子里抱出来,放进一个铺着报纸的,我自认为十分温暖的窝——放牛奶的纸板箱里,任它在里面东跑西跑,我呢,就趴在旁边的小桌子上静静地观察它.只见它长着一身雪白的绒毛,一双红红的眼睛,一条短短的尾巴,前腿长,后退短,走起路来蹦蹦跳跳,像个小绒球,可爱极了.。

9. 爱吃糖的我的作文

[爱吃糖的我]

我特别喜欢吃糖果,你看看我的虫牙就知道了,爱吃糖的我。

妈妈每次带我去商场,我最先跑去的地方便是糖果柜了。金丝猴奶糖、徐福记棒棒糖、马大姐水果糖……我的口袋差不多每时每刻都装着糖,随时随地地都会吃上一块。过新年的时候,才过了半天,我的口袋就装满了五颜六色的糖果。在家门口,我们遇到了采购的回来的叔叔,叔叔一见到我,就把巧克力拿了出来,说:彭宇译,拿着!妈妈推让说:不要了!你看,口袋都装满了。我却解开外毛衣说:这里有一个空口袋。

你说,我是不是一个很爱吃糖的小男孩?

广东省台山市海宴中心小学二年级 谭晓雯

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〔爱吃糖的我〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】



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围绕甜字的中心意思写作文
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