请问：小学英语名词所有格用法是怎样的？
1、
变法：在人名后面加‘s
记住：’s要译成“的”eg：Lucy(
名词所有格
)Lucy‘s
2、
如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加’s
Eg：Lily
and
Lucy
(名词所有格)Lily
and
Lucy‘S
Lily
Lucy
and
Julia
(名词所有格)
Lily
Lucy
and
Julia’s
3、
以s结尾的
名词复数
所有格在后面加‘，eg：students’
更多小学英语语法知识也可关注下北京新东方的小学英语课程，相信可以帮助到你。
在英语中，有些名词可以加 's 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。 一、 's 构成名词所有格的方法： 1. 单数名词直接在词尾加 's 。例如： This is my mother's bag. （这是我妈妈的包。） Where are Tom's books? （汤姆的书在哪儿？） 2. 在不规则复数名词的词尾加 's 。例如： Mrs Li is good at writing children's books. （李女士擅长写儿童书籍。） 3. 若名词已有复数形式的词尾 -s ，则仅在词尾加 ' 。例如： She is in the teachers' reading-room. （她在教师阅览室里。） Can you tell me how to get to the Workers' Stadium? （你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗？） 4. 以 -s 结尾的专有名词（尤其是人名），后面可加 's ，也可仅加 ' ，但均读作 [iz] 。例如： On the shelf over there are Engels's （或 Engels' ） works. （那边书架上都是恩格斯的著作。） Have you ever read Burns's （或 Burns' ） poems? （你读过彭斯的诗吗？） 5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加 's 。例如： This is her brother-in-law's bike. （这是她姐夫的自行车。） I don't know the editor-in-chief's telephone number. （我不知道总编辑的电话号码。） Here comes the Premier of France's car. （法国总理的汽车来了。） This work took us almost half a year's time. （这项工作花了我们几乎半年的时间。） 6. 在并列名词表示共同所有时，在后一个名词词尾上加 's 。例如： Mr Smith is Mary and Tom's father. （史密斯先生是玛丽和汤姆的爸爸。） He is my father and mother's friend. （他是我爸妈的朋友。） 并列名词表示各自所有时，在两个或两个以上的名词的词尾上分别加 's 。例如： These are John's and Henry's bikes. （这些是约翰和亨利的自行车。） Mary's and Helen's beds are in the next room. （玛丽和海伦的床铺都在隔壁房间里。） 二、 's 构成的名词所有格的用法： 1. 主要用于表示人的名词，说明“某人所有的”。例如： Is this Mr Black's or Miss Jane's office? （这是布莱克先生的办公室还是简小姐的办公室？） It's one of Shelley's best poems. （这是雪莱的最佳诗作之一。） My sister is studying at a girls' school. （我妹妹在一所女子学校读书。） 2. 表示时间概念。例如： Today is yesterday's pupil. （谚）（昨日是今天之师。） My birthday is only in a few days' time. （我的生日只在几天之后。） We have two weeks' vacation for Christmas. （圣诞节我们有两周的假期。） 3. 表示距离范围。例如： The park is a stone's throw from here. （公园离这里很近。） It's about ten minutes' walk from here to our school. （从这里到我们学校大约步行 10 分钟的路程。） 4. 表示重量、价格等意义。例如： I bought one hundred dollars' worth of stamps. （我买了价值 100 美元的邮票。） I have lost at least ten pounds' weight. （我的体重至少减轻了 10 磅。） 5. 表示节日名称。例如： March 8th is Women's Day. （ 3 月 8 日是妇女节） On Children's Day little boys and girls have a wonderful time. （在儿童节这天孩子们玩得很开心。） 又如： Teachers' Day （教师节）， Mothers' Day （母亲节）， April Fools' Day （愚人节）， New Year's Day （元旦）， Valentine's Day （情人节）等。 6. 在用作同位语的名词词尾上加 's 表示所属关系。例如： Have you seen my brother, John's bicycle? （你看见了我弟弟约翰的自行车了吗？） I bought this book at Smith, the bookseller's. （这本书我是在史密斯书店里买的。） 7. 表示“某人的家”、“某场所或店铺”，这时，所有格名词后面往往省略了相关的名词。例如： — Where are you going? （你上哪里去？） — To Tom's. （到汤姆家去。）（ to Tom's = to Tom's house ） She is now at the doctor's. （现在她在医生的诊所里。） （ at the doctor's = at the doctor's clinic ） 又如： at the tailor's (= at the tailor's shop) （在裁缝铺里）， go to the barber's (= go to the barber's shop) （去理发店里）， at the chemist's (= at the chemist's shop) （在药铺里）， at her uncle's (= at her uncle's home) （在她叔叔的家里）等。
名词的所有格，在英语和瑞典语里都有，它表示一个名词和其它词之间的关系，也可以表示这个名词在句子里是作定语的。在英语中，单数名词在词尾加上-'s，而规则变化的复数名词在词尾加上撇号即可，但不规则变化的复数名词，仍然在词尾加上-'s，也可以用介词of构成所有格，放在名词的后面。
瑞典语名词的所有格，是在单数或复数名词后面加上-s，而如果要表示特指，则把定冠词变成所有格即可，也就是-ens，-ets，-nas。这种所有格也是放在名词的前面。但结尾为-s、-x、-z的名词，变所有格时，不加-s，而是在右上方加一个撇号。
但如果名词所有格后面的修饰语比较多，我们用av来表示所有格。所有格后面没有修饰语，也可以用av来表示所有格。
希望我能帮助你解疑释惑。
什么叫名词所有格?请举2个例子。
答：'s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成"of＋所有格"形式，即双重的所有格。它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one of..."相似，它主要修饰of短语之前的那个名词。此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。它的主要形式如下：1.名词＋of...
名词所有格口诀?
答：在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。一、名词词尾加's的所有格 1. 一般情况在名词后加's 例如：That girl's coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。2. 在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加 '。 如果复...
名词的所有格的用法有哪些?
答：英语名词的所有格表示所属关系。 在表示人或物的关系时，就需要用到名词的所有格，名词所有格通常有两种形式：'s 格和 of 格。's 所有格的构成方式，一般情况包括单数名词和不带词尾 s 的复数名词，加 's；带词尾 s 的复数名词只加省字撇；带词尾s的人名可加 's 或只加省字撇。一 's 格 有...
什么是名词所有格
答：名词所有格是 名词所有格用来表示所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有格。与所有格相对，不带’s词尾的是名词普通格。在学习名词所有格时，要掌握以下内容。1．’s所有格用法 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需加’）构成所有格，主要用于有生命的东西。例如：Have you ...
名词所有格的用法是什么?
答：所有格，表示的含义是某某的什么。主要表示有生命的事物或自然界独一无二的事物以及时间距离等所有格，如the world's，the sun's，the earth's，today's，yesterday's等。有生命的人或物的所有格用's表示，有时也可用of表示。如a man's voice=the voice of a man。1、单数名词词尾加“'s”，...
请问:小学英语名词所有格用法是怎样的?
答：名词的所有格，在英语和瑞典语里都有，它表示一个名词和其它词之间的关系，也可以表示这个名词在句子里是作定语的。在英语中，单数名词在词尾加上-'s，而规则变化的复数名词在词尾加上撇号即可，但不规则变化的复数名词，仍然在词尾加上-'s，也可以用介词of构成所有格，放在名词的后面。瑞典语名词的...
名词所有格的变化规则是什么?
答：名词所有格怎么变化 第一种是有生命的东西或者人物。用法1：直接在单数名词后加 's 如：1、Tom's pen. 汤姆的笔。（这里tom是有生命的人）2、The boy's schoolbag 男孩的书包。（这里boy是有生命的人）看到没有，这里的's代表我们中文里的“的”用法2：如果名词是复数，直接在后面加'，后面继续...
英语中有哪些所有格形式
答：1.名词的所有格表示名词的所有关系,有两种形式。其一是由名词后加's构成,多用来表示有生命的人或物。其二是由介系词of加名词构成,多用来表示无生命的东西(包括植物)。2.名词后加's的所有格的构成方法。方法1:单数名词后加's,单数名词以s结尾的后面加'或's,如:Tom's dog(汤姆的狗),Thomas' ...
名词所有格的用法是什么呀?
答：所有格of的用法，通常情况下，由's构成的所有格，都可以转换成of的结构。of的原理 例句：the legs of the table 桌子上的脚。当遇到这种介词of的句子，翻译成中文的话，of后面的翻译第一，然后of等于的，再到前面的翻译。这里of后面的是 the table 桌子，of表示的，前面的是the legs 脚。那么翻译...
小学英语语法:名词所有格
答：5、既可用作可数，又可用作不可数的名词：不可数 glass 玻璃 paper 纸 iron 铁 wood 木头 beauty 美 room 空间 可数 a glass 一只玻璃杯 a paper 一份报纸、论文、文件 a iron 一个熨斗 a wood 一片森林 a beauty 一个美人 a room 一个房间 6、名词所有格 ① 在英语中，有些名词可以加’s...
