写一篇关于课间十分钟安全的日记
下课了，同学们纷纷跑到操场，啊，那组乒乓小队正在激烈的进行中。1分2分3分。。。。。。我们胜利了！只见一阵欢笑声，原来是我们的班长带了啦啦队来加油了。可是我告诉班长比赛结了，班长说“害我白忙一场”
扔沙包的同学开是打战了“啊”一声惨叫，原来是沙包丢到校长了。我们一起以百米冲刺的速度到达“安全”地区才解散。
我又来爬竹竿。这个人像敏捷的猴子迅速的爬上了竹竿顶头。有一个人靠着竹竿，忽然靠着竹竿的人觉得湿湿的原来是在最顶头的人怕的尿尿了，又一声哭声，原来是在顶头的人叫妈妈了。
“叮铃铃”上课铃响了，下回再给你讲一讲课间10分钟，一定也很有趣。拜拜。
1、精彩的课间十分钟
“叮铃铃”，下课铃响了，迎来了同学们的喧闹声，也迎来了精彩的课间十分钟。
操场上，有的人在欢快地跳大绳，有的人在兴致勃勃地投沙包，还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。
我抱着篮球，和马文杰、老沈奔向篮球场，马文杰不屑地说：“我一个对你们两个，怎么样。”听到他这样说，我的心里想，你等着，一会给你点眼色瞧瞧。
比赛开始了，我把球轻轻往上一抛，马文杰反应那叫快，他一个跳跃，把球抢走了，老沈撤回我们的“阵地”防守。马文杰无法投球，在那里来回运球。我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来，老沈急得百爪挠心．马文杰转着圈运球，我也跟着转。哈哈，终于漏洞出现了——马文杰把球“转”丢了，我赶紧抢球，快速运球，跑向马文杰的“阵地”，马文杰见大事不妙，以离弦之箭的速度跑回来抢球，“老沈，接球！”我一个漂亮的传球，老沈一跃，接住球，使劲一投，“球进了，yeah!1:0”我欢呼道。
“叮铃铃”，上课铃响了。下课继续
2、课间十分钟，学生来轻松
“叮铃铃……”，下课了，这是我们学生最渴望的声音。不由分说，奔出教室，我们像一只冲出笼子的小鸟，飞快地飞翔。
有的女生跳起了皮筋。她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，我们男生看着都眼花缭乱，可是这些女生却玩得可开心了。一蹦一跳真热闹！
也有一部分以赵书宇为首的男生在玩“扎根”这个游戏。他们助跑来跳，跳一步就停，需要单脚落地，坚持15秒算赢，其余算输。开始玩了。刚开始，他们没有一个人能赢。可是后来，他们都摸出了一点门道，开始对战起来。但大部分都是平局。（因为他们都赢了！嘻嘻……）
也有不少同学在玩老鹰捉小鸡，这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡，保护着几只小鸡不被老鹰抓到。而另一个人当老鹰，要抓到小鸡们。
游戏开始了，我是小鸡，躲在母鸡后面胆小的慢慢走。李庆龙是老鹰，凶猛的向我们这里扑来。不过我们的母鸡——李静也很勇敢，保护了我们这一群小鸡。不过，慢慢的，老鹰似乎发现了抓小鸡的诀窍，声东击西，老鹰用这个方法来抓小鸡。果然，这个方法很管用，他不一会儿就抓到了一只小鸡，那就是可怜的我啊！我的命运太悲惨了！
接下来，就该我来当老鹰了。可是，我却没有抓到一只小鸡，还要继续当老鹰。
我们下课还玩了好多有趣的游戏呢！咦，怎么有股声音传来。啊！上课了，不说了，我就要迟到了！
课间十分钟，学生来轻松!
值日生及时擦黑板、
扫地，
做好保洁工作。
2、迅速做好个人生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要
守秩序。
3、上下楼靠右行，
相互礼让，
遇到老师或外来人员，
要主动问好，
同时让老师或外来人员先行。
4、课间休息可以放眼远眺，放松视觉，轻松大脑，可以做积极有
益的小游戏。
5、
不能欺负小同学，
不能到其他班级串门，
不出校门，
不在教室、
走廊、楼梯上打闹追跑，不大呼小叫，不做危险的事情。不玩危险物
品。
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写一篇关于课间十分钟安全的日记
答：1、下课后及时整理好自己的学习用品，值日生及时擦黑板、扫地，做好保洁工作。2、迅速做好个人生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要 守秩序。3、上下楼靠右行，相互礼让，遇到老师或外来人员，要主动问好，同时让老...
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答：有一个人靠着竹竿，忽然靠着竹竿的人觉得湿湿的原来是在最顶头的人怕的尿尿了，又一声哭声，原来是在顶头的人叫妈妈了。“叮铃铃”上课铃响了，下回再给你讲一讲课间10分钟，一定也很有趣。拜拜。
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