五年级上册语文课文第一课读了你有什么体会？
人教版五年级上册语文课文第一课
窃读记
作者：林海音
转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1.多音字:
转--zhuǎn (转变、转换)zhuàn (转圈、转盘) 钻--zuān(钻探、钻研) zuàn(钻头、钻石) 种--zhǒng(种子、种类)zhòng(播种、种植) 待--dāi(待一会儿) dài(对待、等待、期待)
咽--yàn(咽气、细嚼慢咽) y ān(咽炎、咽喉) 的--de(好的) dí(的确)dì(目的)
2.近义词:担忧—担心 贪婪—贪心 惧怕—害怕 适宜—适合 急切—迫切
隐藏—隐蔽 鼓励—激励 支撑—支持 依依不舍—恋恋不舍
3.反义词:担忧—放心 贪婪—知足 隐藏—公开 暂时— 长久 轻松—沉重 快乐—忧伤 急切—从容
扩展资料：
《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法，使文章富有动人的魅力。
食物是吃的，而书确是精神食粮、所以说我们要好好读书，让好书与我们为伴
五年级上册语文课文第一课读后感
答：五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很多乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。文章里令我感受最深...
五年级上册语文课文第一课读后感
答：五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》读后感 例文1、《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来...
五年级上册第一课白鹭的读后感怎么写
答：如下：记得一位哲人说过，美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹，就显得那么动人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗，虽没有华丽迷人的词藻，也没有浓妆艳抹的渲染，显得那么朴...
人教版五年级语文上册第一课的感受150字
答：１、请同学们再来读读课文，看看文中的“我”到书店偷偷地读书有什么不方便的地方？（学生读书后交流相关语句）２、虽然窃读这样不方便，可文中的“我”却是那样如饥似渴地去读书。请同学们再读课文，把描写文中的“我”如饥似渴地读书的句子画下来读一读，你觉得好的，还可以抄下来，然后和同学...
五年级上册语文课文读后感
答：今天,我刚拿到了五年级的语文书.读到的第一篇课文《小麻雀》,让我从中得到了很深的感悟.这篇文章主要写了：有一只还没有学会飞的黄嘴小麻雀——普季克,它对外面的世界充满了好奇,而且不管什么问题它都问到底,还有些自作聪明,不听妈妈的劝告.有一天,小麻雀一不小心掉到了地上,这时,一只眼睛绿...
五年级上册语文课文的第一课的内容是什么?
答：窃读记 林海音 窃读记 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样...
“五年级上册语文”课文第一课的内容是什么?
答：“五年级上册语文”课文第一课是《窃读记》。《窃读记》是2001年上海教育出版社出版的图书，作者是林海音女士，以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。拓展：1、林海音于...
人教版五年级上册语文第1课《窃读记》课文原文及知识点
答：五、概括课文主要内容：主要内容是写小作者因为买不起书，放学后偷偷地躲在书店里读书的事。六、句子理解：1. 通过小作者的动作描写，写出了书店顾客之多，更表现了我读书的如饥似渴。2. “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻——将满怀读书渴望的“我”比作...
求五年级上册第1课 白鹭主要内容
答：先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，彰显了白鹭“全身的流线型结构”，这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美，颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。白鹭“增一点儿则嫌长，一一点儿则嫌短；素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”。真让人惊叹白鹭的独特之美，自然，那些美丽的白鹤、朱鸶、苍鹭定会自叹不...
五年级上册语文书第一课白鹭主要讲的是什么内容
答：五年级上册。语文第一课白露。白鹭的小练笔。《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文，也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。 全文语言朴实流畅，优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人...
