人教版二年级下册语文课时特训《泉水》答案

【答案】: 【基础达标】
一、1.一股清泉
2.杜鹃花
3.结出
4.清脆
二、1.fèng;féng
2.jié
3.hǎo;hào
4.dàn;tán
三~四、略
五、1.爷爷在公园里练气功。
2.小鸭子在河里捉鱼吃。
3.明明从书包里拿出文具盒。
4.美术老师从家里 带来一幅美丽的画。
【综合运用】
六、略
七、1., !
2~3、略
【提升特训】
八、1.它要给我们遮阴凉,怕我们被太阳晒着;它要给大地送温暖;心真好
2.短文里的树伯伯与课文里的泉水一样善良,热心为大家服务。

人教版二年级下册语文课时特训《泉水》答案
答:2~3、略 【提升特训】八、1.它要给我们遮阴凉,怕我们被太阳晒着;它要给大地送温暖;心真好 2.短文里的树伯伯与课文里的泉水一样善良,热心为大家服务。

小学二年级语文《泉水》教案
答:【篇一】小学二年级语文《泉水》教案 教学目标: 1、会认“哦、股”等八个字,会写“互、泉”等九个字。 2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的`思想感情。 教学方法: 本课采用情景教学法,使用多媒体电化教学技术,创设课文所表现的...

语文二年级《泉水》教案设计
答:课件一组:有关泉水流过地方(山上──山腰水池──山涧平地──山坡果园──山谷──山下)的动态情景与相关文字的幻灯片及图片,一曲《泉水丁冬》的歌曲,生字卡片。 教学过程 一、在情境创设中激发学习兴趣 1.激趣谈话:小朋友,生活中谁见过泉?(学生自由说话。) 2.简介“泉水”:老师这里有几组“泉水”的生...

二年级语文下册《泉水》公开课的教案
答:为:温泉、冷泉和普通泉。二、学习课文,理解感悟 1、丁丁冬冬的泉水唱着歌来到这阳光灿烂的世界,那温暖的`阳光照射着它,那芬芳扑鼻的花香抚摸着她,她高兴极了欢快地向前跑去,她都去了哪些地方呢?请同学们自由朗读2、3、4、5自然段,边读边用笔画出来。(1)指名汇报:板书(水池、平地、果园...

二年级语文下册《泉水》说课稿
答:二年级语文下册《泉水》说课稿1 一、说教材 《泉水》是鲁教版二年级下册第二单元的第一篇课文。本组课文是用爱心串起来的课文,它们潜移默化地熏陶孩子,不但接受别人的帮助,也要学会关爱别人。 《泉水》一课以拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。共有四幅...

二年级语文下册第五课泉水有什么什么什么特点答案。
答:泉水“多、清、甜、美”的特点。体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。去体味课文的语言美,感受泉水乐于助人、无私奉献的精神。

人教版二年级下册语文第五课内容
答:泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水...

小学二年级下册语文教案【5篇】
答:1.小学二年级下册语文教案 篇一 《找春天》 教学目标: 1、会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3、激发学生热爱春天的情感,调动学生主动去观察、发现。 教学重点:识记生字,积累词语,感情朗读 教学...

二年级语文下册课文《泉水》怎样续写
答:《泉水》续写 泉水流进森林的水池,桃花大口大口地喝水。泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜。喝饱了花儿能变得更红。”泉水流过山间的平地,爷爷奶奶来打水。泉水说:“来吧!来吧!我们的水很清很清。喝了我的水会更健康。”泉水流进长长的小溪。鱼儿在泉水里游动。泉水说:“游吧!游吧!

关于人教版二年级语文下册单元的解读及教学建议
答:二年级下册与前几册有所不同,承担了向中年级过渡的任务。我们既要落实第一学段的教学目标,又要在学习方法、学习能力上为第二学段的学习奠定基础。所以,我们要带着孩子去哪,这个教学目标一定要系统、明晰。即通过本学期的学习,究竟要让孩子掌握哪些知识,积累量达到多少,形成哪些能力?我们将继续以单元为单位,将年段...

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