小学二年级语文阅读理解题(六篇)

【 #二年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是 整理的《小学二年级语文阅读理解题(六篇)》相关资料,希望帮助到您。

小学二年级语文阅读理解题篇一

  在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

  螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。

  螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”

  可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”

  螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”

  快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

  1、短文共有( )个自然段。第(    )自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

  2、“贮”字用部首查字法应先查________部,再查________画。“微”字用音序查字法应先查音序_______,再查音节________。       

  3、写出下列词语的近义词:

  辛勤——             

  奇怪——

  4、请找出文中描写冬天的句子,并用“________”画出来。

  5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

  夏天的时候螳螂认为:________________________________________

  冬天的时候螳螂认为:________________________________________

小学二年级语文阅读理解题篇二

  乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

  有一天,窝破了一个洞。

  大乌鸦想:“老二会去修的。”

  小乌鸦想:“老大会去修的。”

  结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

  大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”

  小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”

  结果又是谁也没有去修。

  一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”

  大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”

  小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”

  可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。

  风越刮越凶,雪越下越大。

  结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

  1、一开始,这个洞大吗?               

  2、为什么兄弟俩都不修补?                                        

  3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?                    

  4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:

小学二年级语文阅读理解题篇三

  牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐【 lè   yuè 】医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉【jué   jiào 】醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

  1、这段话共有(     )句话。

  2、给本文带点的字选择正确的读音,(请在正确音节的括号里打“√”)。

  3、牛伯伯因为______________,所以住进了__________________。

  4、“哪有什么魔法呀……”这句话是________对_______________说的。

  5、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。                 

小学二年级语文阅读理解题篇四

  山公鸡,两条腿。
  大黄牛,四条腿。
  蜻 蜓,六条腿。
  螃 蟹,八条腿。
  蚂 蚁,十条腿。
  蚯蚓、鳝鱼没有腿。
  1、 诗中写了哪些动物?
  2、 你知道哪些动物有几条腿?

小学二年级语文阅读理解题篇五

  花猫的一双小耳朵直竖着,一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

  小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。四个爪子是白色的,下面有厚厚的肉垫,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

  我非常喜欢这只可爱的小花猫。

  1、这篇短文一共有_________ 自然段。

  2、给短文加一个题目,写在文前的横线上。

  3、小花猫的尾巴是____________,眼睛是_____________ ,胡子______________ 。

  4、写小花猫颜色的词语有:_____________________ 。

  5、请找出文中的一个比喻句,并用“——”画出来。  

小学二年级语文阅读理解题篇六

  春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

  1、春天,________、__________、___________、___________都开满了花。

  2、短文中写的颜色有___________、___________、___________。

  3、短文中的小昆虫有____________、______________。



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