小学二年级语文阅读题（六篇）

【 #二年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。以下是 整理的《小学二年级语文阅读题（六篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

　　1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词有____________。

　　2、这段话中第_____句是写鸟窝多，第_______句写鸟蛋多。

　　3、鸟岛在什么地方？
【篇二】

　　夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

　　水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

　　池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

　　天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

　　萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

　　夏天的夜晚多美啊！

　　1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。

　　2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。

　　3、用“——————”画出写“天上”的句子。

　　4、画“”的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。

【篇三】

　　春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

　　1、这段话主要写了()的景色。

　　2、这段话中表示颜色的词有　　、　　。

　　3、把这段话中打比方的句子用“---------”划出来。
【篇四】

　　秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

　　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

　　1、短文有个()自然段。第()自然段写秋天到了，菊花开了。第()自然段写秋天到了，果子熟了。

　　2、填上合适的词。

　　（）的菊花（）的苹果（）的梨

　　（）的果子（）的葡萄（）的香味

　　3、把文中表示颜色的词语写下来。

【篇五】

　　如果让我选择四季，我一定选择春天。

　　春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

　　春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

　　春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

　　春天真美丽！我爱春天！

　　1、用文中的语句。

　　我爱春天，因为春天是()，春天是()，春天又是()。春天真()！

　　2、词语仓库。

　　姹紫嫣红：形容各种好看的花。

　　你还知道哪些花好看的词语吗？至少写4个。
【篇六】

　　在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

　　1、这段话共有()句。

　　2、()像灯笼。

　　()像孩子的笑脸。

　　葡萄的颜色有()，有()，有()，还有()。

　　3、我会写出比文中更美的句子。

　　有()有()，有()，还有()。

　　4、一盏盏()

　　一张张()

　　一串串()

　　5、多美的秋天呀！你还能写出两个秋天的词语吗？

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