小学二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天下午放学后，爸爸来接我回家。回到家，我第一件事就是写作业。于是，我就写起了数学作业。
当我写得津津有味的时候，突然我有一道数学应用题不会做，我左思右想，反复地算，也算不对。这到底是怎么回事呢？心想：算了，明天问问同学吧。忽然，我又想起妈妈平时对我常说的一句话，不要怕困难，要敢于克服困难。于是，我又从草稿纸上把算式重列了一遍，仔细地寻找错误。原来，是我的算式列错了，所以引起后面的算式也错了。
然后，我又把算式改正了过来，有算了一遍，算式果然不错，这道数学应用题被我给算出来了。我心里非常高兴。
通过这件事，使我明白了一个道理，只要认真去思考，就能什么事情都能成功。还让我明白了一句话“世上无难事，只怕有心人”。
小学二年级作文 篇2
有时候，我希望我是一阵风飘来飘去，没有任何牵挂顺其自然；有时候，我渴望我是一座沙丘，下雨时能看到美丽的景象而不是像现在一样一下雨只能在家里，关着窗，什么也看不到；有时候我希望我是一朵云，风往哪吹我就往哪走，去环游世界；
有时候，我渴望我是一颗星星，就算是闪着微弱的光自己也会开心毕竟也是发光嘛；有时候，我希望我是一名地铁司机，好戴着一顶神气的帽子到处走；有时候，我渴望我是一位天文学家，为的是晚上不用睡觉用望远镜观察遥远的星星。
我的希望和渴望太多了，说也说不完，可是它们真的能实现吗？
小学二年级作文 篇3
奥运会到了，每一个人都很兴奋。很开心。
开幕式那天，在鸟巢周围放着五花八门的烟花，烟花放上天轰轰轰的响，让场上的公众震耳欲聋，烟花又像流星划过天空，真是精彩啊！接着放着的烟花像脚在走路，一共走了二十九步，这表示着二十九届奥运会的历史。大家都知道五环是奥运的`标志，现场表演人员把五环拉上来，那时是一片片掌声和欢呼声。接下来一群击鼓手来到现场，击起来真有模有样呀。击完后掌声一片。有位演员拿着古筝弹奏着优雅而又美妙的曲子，现场观众也不知不觉手舞足蹈了起来。
升旗要开始了，解放军叔叔排着整整齐齐的队伍向旗台走去旗台对面有一个小女孩兴高采烈地唱着欢乐的歌曲。该点燃火炬了，李宁叔叔飞走在一堵墙上，点燃火炬，这激动人心的时刻，全场大声欢呼。
整个开幕式在欢声笑语中进行着！
小学二年级作文 篇4
今天早上，我起床时已经有8：00了，吃了一小碗水泡饭，觉得肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。
我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙个不停。我等了很长时间，才买到了想吃的肉包子。回家路上，我一边吃一边看店主找给我的钱，“咦！仍然是一元钱。”我想回去把钱还给店主，可店主正在给顾客们拿东西，忙得不亦乐乎。我心想，多了五角钱，等一下再买东西吃。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，满以为妈妈会夸我几句，没料到，她严肃地说：“做人要诚实可信，他们赚钱困难，你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话，我感到羞愧极了，立刻拿着钱来到小吃店，把钱还给了店主，那个店主连声说：“谢谢，谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我，我如释重负，心里也舒服极了，连忙说：“不用谢。”
你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。
小学二年级作文 篇5
今天，我去老师家弹琴，我经过了一个星期的努力，我很好的完成了老师给我布置的钢琴联系作业，老师表扬了我。
回到家中，我给妈妈说,老师今天表扬我了。妈妈听了以后，特别的高兴。看着妈妈脸上的微笑。我也特别的开心。
小学二年级作文
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二年级作文
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