谁有初中数学趣味题？我上课演讲用。。（谢）

谁有关于课堂上能够实用的趣味数学宝典，最好能运用在培养学生兴趣，与初中知识相关的题目及答案，谢谢

楼主我不是抽你、而是、本人觉得、那种宝典没啥用、想想、它知识再详细、也是脱离不了书本、而且、烧钱、别信那种东东咯！！！

1:欲知一人的年龄可以不用直接问，只要你的年龄不超过100岁再按照下列步骤即可得知这人的年纪了。一、将你的年龄乘以67。 二、告诉我乘完67之後的末二位数字。 三、将末二位数字乘以3，得到末二位数字即为你的年龄。 2:七巧板3：扑克牌里面的二十四（用上加减乘除）4：比谁背圆周率更长5：看字数笔画6：移动火柴的游戏

http://www.cnmaths.com/zttj/ShowArticle.asp?ArticleID=502
http://mz.akedu.com.cn/note/international/base_edu/a_maths_show1.asp?sendstr1=1461
1、 两个男孩各骑一辆自行车，从相距2O英里（1英里合1.6093千米）的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间，一辆自行车车把上的一只苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车车把，就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返，在两辆自行车的车把之间来回飞行，直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时1O英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，那么，苍蝇总共飞行了多少英里？

答案
每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。
许多人试图用复杂的方法求解这道题目。他们计算苍蝇在两辆自行车车把之间的第一次路程，然后是返回的路程，依此类推，算出那些越来越短的路程。但这将涉及所谓无穷级数求和，这是非常复杂的高等数学。据说，在一次鸡尾酒会上，有人向约翰?冯·诺伊曼（John von Neumann, 1903～1957,20世纪最伟大的数学家之一。）提出这个问题，他思索片刻便给出正确答案。提问者显得有点沮丧，他解释说，绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法，而去采用无穷级数求和的复杂方法。
冯·诺伊曼脸上露出惊奇的神色。“可是，我用的是无穷级数求和的方法.”他解释道

2、 有位渔夫，头戴一顶大草帽，坐在划艇上在一条河中钓鱼。河水的流动速度是每小时3英里，他的划艇以同样的速度顺流而下。“我得向上游划行几英里，”他自言自语道，“这里的鱼儿不愿上钩！”
正当他开始向上游划行的时候，一阵风把他的草帽吹落到船旁的水中。但是，我们这位渔夫并没有注意到他的草帽丢了，仍然向上游划行。直到他划行到船与草帽相距5英里的时候，他才发觉这一点。于是他立即掉转船头，向下游划去，终于追上了他那顶在水中漂流的草帽。
在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的速度。例如，当他以每小时5英里的速度向上游划行时，河水将以每小时3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速度仅是每小时2英里；当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时8英里。
如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候？

答案
由于河水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响，所以在求解这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予考虑。虽然是河水在流动而河岸保持不动，但是我们可以设想是河水完全静止而河岸在移动。就我们所关心的划艇与草帽来说，这种设想和上述情况毫无无差别。
既然渔夫离开草帽后划行了5英里，那么，他当然是又向回划行了5英里，回到草帽那儿。因此，相对于河水来说，他总共划行了10英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里，所以他一定是总共花了2小时划完这10英里。于是，他在下午4时找回了他那顶落水的草帽。
这种情况同计算地球表面上物体的速度和距离的情况相类似。地球虽然旋转着穿越太空，但是这种运动对它表面上的一切物体产生同样的效应，因此对于绝大多数速度和距离的问题，地球的这种运动可以完全不予考虑．

3、 一架飞机从A城飞往B城，然后返回A城。在无风的情况下，它整个往返飞行的平均地速（相对于地面的速度）为每小时100英里。假设沿着从A城到B城的方向笔直地刮着一股持续的大风。如果在飞机往返飞行的整个过程中发动机的速度同往常完全一样，这股风将对飞机往返飞行的平均地速有何影响？
怀特先生论证道：“这股风根本不会影响平均地速。在飞机从A城飞往B城的过程中，大风将加快飞机的速度，但在返回的过程中大风将以相等的数量减缓飞机的速度。”“这似乎言之有理，”布朗先生表示赞同，“但是，假如风速是每小时l00英里。飞机将以每小时200英里的速度从A城飞往B城，但它返回时的速度将是零！飞机根本不能飞回来！”你能解释这似乎矛盾的现象吗？

答案
怀特先生说，这股风在一个方向上给飞机速度的增加量等于在另一个方向上给飞机速度的减少量。这是对的。但是，他说这股风对飞机整个往返飞行的平均地速不发生影响，这就错了。
怀特先生的失误在于：他没有考虑飞机分别在这两种速度下所用的时间。
逆风的回程飞行所用的时间，要比顺风的去程飞行所用的时间长得多。其结果是，地速被减缓了的飞行过程要花费更多的时间，因而往返飞行的平均地速要低于无风时的情况。
风越大，平均地速降低得越厉害。当风速等于或超过飞机的速度时，往返飞行的平均地速变为零，因为飞机不能往回飞了。

4、 《孙子算经》是唐初作为“算学”教科书的著名的《算经十书》之一，共三卷，上卷叙述算筹记数的制度和乘除法则，中卷举例说明筹算分数法和开平方法，都是了解中国古代筹算的重要资料。下卷收集了一些算术难题，“鸡兔同笼”问题是其中之一。原题如下： 令有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。

问雄、兔各几何？

原书的解法是；设头数是a，足数是b。则b／2－a是兔数，a－（b／2－a）是雉数。这个解法确实是奇妙的。原书在解这个问题时，很可能是采用了方程的方法。

设x为雉数，y为兔数，则有

x＋y＝b， 2x＋4y＝a

解之得

y＝b／2－a，

x＝a－（b／2－a）

根据这组公式很容易得出原题的答案：兔12只，雉22只。

5、我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆，看看知识如何转化为财富。
经调查得知，若我们把每日租金定价为160元，则可客满；而租金每涨20元，就会失去3位客人。 每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元。
问题：我们该如何定价才能赚最多的钱？
答案：日租金360元。
虽然比客满价高出200元，因此失去30位客人，但余下的50位客人还是能给我们带来360*50=18000元的收入； 扣除50间房的支出40*50=2000元，每日净赚16000元。而客满时净利润只有160*80-40*80=9600元。
当然，所谓“经调查得知”的行情实乃本人杜撰，据此入市，风险自担。

6 数学家维纳的年龄，全题如下： 我今年岁数的立方是个四位数，岁数的四次方是个六位数，这两个数，刚好把十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了，维纳的年龄是多少? 解答：咋一看，这道题很难，其实不然。设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，这确定了一个范围。10的立方是1000，20的立方是8000，21的立方是9261，是四位数；22的立方是10648；所以10=<x<=21 x四次方是个六位数,10的四次方是10000，离六位数差远啦，15的四次方是50625还不是六位数，17的四次方是83521也不是六位数。18的四次方是104976是六位数。20的四次方是160000；21的四次方是194481; 综合上述，得18=<x<=21,那只可能是18，19，20，21四个数中的一个数；因为这两个数刚好把十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了，四位数和六位数正好用了十个数字，所以四位数和六位数中没有重复数字，现在来一一验证，20的立方是80000，有重复；21的四次方是194481，也有重复；19的四次方是130321；也有重复；18的立方是5832，18的四次方是104976，都没有重复。 所以，维纳的年龄应是18。

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量出瓶子里的酒(9-4)

 如何摆放杂志(9-4)

 如何把一根木头筷子弄断(9-4)

 等边三角形与等角三角形(9-4)

 哥德巴赫猜想(8-20)

 费尔马猜想(8-20)

 怎样测大象身长？(8-20)

 书本的长宽比是多少？(8-20)

 奇妙的幻方(8-20)

 贩马(5-29)

 怪遗嘱问题(5-29)

 比尔赛克斯(5-14)

 步兵训练(5-14)

 填数游戏(4-16)

 上楼(4-16)

 数字金字塔(4-4)

 找规律填数字二(4-4)

 量杯的困惑(3-28)

 兄弟姐妹(3-28)

 猜数学名词二(3-21)

 猜数学名词一(3-21)

 切馅饼(3-8)

 强盗与狗(3-8)

 铅块的体积(3-8)

 漆上颜色的立方体(3-8)

 平均速度(3-8)

 漂流的草帽(2-22)

 没有出现的数字(2-22)

 六个相同的数字(2-22)

 六边形的值(2-22)

 另一颗一等星(2-22)

 赔还是赚(2-8)

 男生和女生(2-8)

 买水果(2-8)

 蚂蚁搬面包(2-8)

 两种可能性(2-8)

 两只火鸡(2-8)

 两条游轮的速度(2-1)

 莲花有几朵(2-1)

 莲菜(2-1)

 垒积木(2-1)

 几只骆驼(2-1)

 篮球上的黑点(1-25)

 可乐多少钱(1-25)

 经历多少闰年(1-25)

 金融学院学生(1-25)

 狡猾的骗子(1-25)

 几年达标(1-18)

 回家(1-18)

 黑牌红牌(1-18)

 更省钱(1-18)

 该付多少车钱(1-18)

 分油(12-21)

 分盐(12-21)

 分水(12-21)

 分钱(12-21)

 分奶(12-21)

 分酒(12-7)

 飞机的矛盾(12-7)

 繁忙的狗(12-7)

 动身的时间(12-7)

 调酒(12-7)

 第三种线(11-30)

 地球与乒乓球(11-30)

 等于24(11-30)

 袋中的球(11-30)

 袋鼠和鹿赛跑(11-30)

 从角到角(11-23)

 抽屉里有多少只袜子(11-23)

 吃巧克力(11-23)

 保龄球艺(11-23)

 B城人的头发(11-23)

 找出失败的原因(11-16)

 曾祖和曾孙(11-16)

 有多少只小鸡(11-16)

 旋转木马问题(11-16)

 威格斯太太的卷心菜(11-16)

 四位古希腊少女(11-9)

 市内购物(11-9)

 失望的乞讨者(11-9)

 三个乞丐(11-9)

 巧画希腊符号(11-2)

 奇数圈套(11-2)

 派克镇有多远(11-2)

 农夫抓鸡(11-2)

 逆风而行(11-2)

 卖不出去的帽子(10-26)

 玛莎的葡萄园(10-26)

 伦敦塔问题(10-26)

 狂欢节上骰子赌局(10-26)

 旧题新解(10-26)

 令人迷惑的胡说八道(10-18)

 两只火鸡(10-18)

 今天是星期几?(10-18)

 检查员的问题(10-18)

 互换黑白子(10-18)

 瓜分战利品问题(10-15)

 分轿子拼正方形(10-15)

 菲多几岁了(10-15)

 鹅与蛋(10-15)

 邮票的最大面值(10-10)

 小李看钟(10-10)

 小猴分桃(10-10)

 小贩皮特(10-8)

 五个报童(10-8)

 守财奴的问题(10-8)

 机灵的小白鼠(9-21)

 隔 壁 算 术(9-21)

 高明的蜂王(9-21)

 儿子的启示(9-21)

 粗心的修钟人(9-21)

 狮子编队(9-17)

 三个大力士(9-17)

 买 蛋(9-17)

 吝啬鬼有多少金币？(9-17)

 快 菜(9-17)

 给孩子过磅(9-14)

 多少动物？(9-14)

 蜗牛何时爬上井？(9-14)

 猜猜我是个什么数？(9-14)

 猜 年 龄(9-14)

 汤姆的钢笔(9-11)

 诗中的数字(9-11)

 采蘑菇(9-11)

 农夫过河(9-11)

 巧插数字(9-6)

 过桥(9-6)

 商人怎样才能安全渡河？(9-6)

 蚂蚁与蜘蛛谁先到达顶点？(9-6)

 巧妙的剪贴图形(8-28)

 证明多面体的棱数关系(8-28)

 什么时间(8-28)

 国际象棋(8-22)

 怪圈(8-22)

 秦王暗点兵(8-13)

 大金字塔之谜(8-13)

 田忌赛马(8-13)

 猴子分花生(8-13)

 数学星形(7-31)

 所有轮子都是圆的吗(7-31)

 卖牛奶人趣题(7-31)

 数学笑话四则之二(7-27)

 数学笑话四则之一(7-27)

 爱因斯坦谜语(7-27)

 一场温和的赌博(7-26)

 π的游戏(7-20)

 翻了一个个儿(7-20)

 五面红旗(7-20)

 小动物搬家(7-20)

 你能算出来小朋友吃烧饼所需要的时间吗？(7-10)

 猜一猜有多少名运动员？(7-10)

 青蛙蹦几次就可以跳出井口了？(7-10)

 苹果该怎么分？(7-10)

 小猫到底钓了多少条鱼？(7-10)

 简单的智力问题(7-4)

 他们会相遇吗？(7-4)

 1=2的证明(7-4)

 头发的颜色(7-4)

 猎人的手表(7-4)

 去别墅(7-4)

 卡片问题(4-29)

 硬币问题(4-29)

 牛吃草(4-29)

 和尚数念珠(4-29)

 有这样的分数吗(4-29)

 巧称体重(4-29)

 分酒(4-29)

 挂钟上的数学(4-29)

 几个9(4-29)

 井底小虫姡(4-29)

 买菜(4-29)

 锯桌角(4-29)

 谁钓到的大鱼(4-29)

 分梨(4-29)

 来了多少客人(4-29)

 小马虎数鸡(4-29)

 有多少人参加考试(4-28)

 共卖多少鸡蛋(4-28)

 从“整箱买进文具盒”引出的问题(4-13)

 巧算灯盏(4-12)

 有多少人,多少分币(4-12)

 一个弹子的游戏(4-12)

 唐僧师徒摘桃子(4-12)

 吃巧克力(4-4)

 自作聪明的小猴(4-4)

 小 熊 开 店(4-4)

 小八戒卖鱼(4-4)

 想一想(4-4)

 动一动脑袋(4-4)

 数学小竞赛(4-4)

 温馨四季(3-28)

 趣味数学(3-28)

 你能算出来小朋友吃烧饼所需要的时间吗？(3-28)

 车上的乘客(3-28)

 猜一猜照片上有几个人？(3-28)

 猜一猜有多少名运动员？(3-28)

 切四棱锥（图）(12-15)

 考眼力（图）(12-15)

 放水趣题（图）(12-15)

 怎样运动（图）(12-15)

 字谜(12-5)

 三快餐巾(12-5)

 架桥(12-5)

 他该住在哪儿?(12-5)

 真真假假(12-5)

 谜语(12-5)

 奖金(12-5)

 小狗跑了多少路(12-5)

 健忘的孩子(11-21)

 飘落的雪花(11-21)

 骰子问题(11-21)

 途中相遇(11-21)

 奶油蛋糕(11-21)

 美丽的项链(11-21)

 样摆放才最大(11-21)

 聚会之后(11-21)

 一位在需要时候的朋友(11-21)

 他的第一份工作(11-21)

 乘车兜风(11-21)

 三个囚犯(9-30)

 六个数字(9-30)

 国王的松树(9-30)

 天堂之路(9-30)

 史密斯博士的孩子(9-30)

 老虎和狗(9-30)

 蜘蛛与苍蝇(9-6)

 一个弹子的游戏(9-6)

 五个朋友(9-6)

 谁去约会了？(9-6)

 没有烦恼的世界(9-6)

 两个小球(9-6)

 考试的学生(9-6)

 餐馆的常客(9-6)

适合初中生开发大脑的趣味数学题有哪些?
答：”第一个人说：“我选择的是甲门。”主持人问第二个人：“你选择的门后面是什么？”第二个人说：“我选择的是乙门。”主持人问第三个人：“你选择的门后面是什么？”第三个人说：“我选择的是丙门。”主持人打开甲...

谁有初中数学趣味题?我上课演讲用。。(谢)
答：1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,四位数和六位数正好用了十个数字,所以四位数和六位数中没有重复数字,现在来一一验证,20的立方是80000,有重复;21的四次方是194481,也有重复;19的四次方是130321;也有重复;18的立方是5832,...

谁有初中的智力数学题(越有趣越好,越多越好,课上用) 要题目+答案
答：7的倍数有385/7 = 55(个),11的倍数有385/11 = 35(个),5×7=35的倍数有385/35 = 11(个),5×11=55的倍数有385/55 = 7（个),

10个趣味数学题
答：20.蜜蜂用数学忙些什么蜜蜂们……依靠某种几何学上的预见……知道六边形大于正方形和三角形,可以用同样的材料储存更多的蜜。 --亚历山大的帕帕斯 蜜蜂没有学过有关的几何知识,但它们所建筑的蜂房结构却符合了极大极小的数学原则。 ...

初中数学趣味题及答案
答：趣味题目一 答案：90元。(这个题目对错和年龄没有太大关系，家长反而比学生更容易犯错)当你去思考这100元该归谁所有，在不同人之间周转的`时候，可能你的大脑已经很混乱了。不妨通过数学的思想来解决，本题是通过假设法，...

谁知道一些“数学趣味题”啊, 马上用……
答：3、小华说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头鱼，三条半截鱼。”请猜猜小华一共钓了几条鱼？答案：0条，因为这三类鱼都不存在。4、一只绑在树干上的小狗，想吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差5厘米。...

有没有 一些即兴的趣味数学题?急需!~~
答：1、简单的智力问题a、一个破车要走两英哩的路,上山及下山各一英哩,上山时平均速度每小时15英哩问当它下山走第二个英哩的路时要多快才能达到每小时30英哩?(是45英哩吗?)b、阿米巴用简单分裂的方式繁殖,它每分裂一次要用3分钟。

趣味的数学题有哪些?
答：46.你盼着我,我盼着你(打一数学名词)——相等 47.北(打一数学名词)——反比 48.从后面算起(打一数学名词)——倒数 49.小小的房子(打一数学名词)——区间 50.完全合算(打一数学名词)——绝对值 趣味数学题和答案 【1】假设...

数学趣味题有哪些?
答：李英、赵林、王红三人参加长沙市华罗庚金杯赛年度赛，他们都分别来自我市甲、乙、丙三个学校的选手，并分别获一、二、三等奖，现在知道：1李英不是甲校的选手；2赵林不是乙校的选手；3甲校的选手不是一等奖；4乙校的...

谁有趣味数学题,请推荐几个,O(∩_∩)O谢谢!
答：13.某学校有若干名学生参加《走进数学王国》电视邀请赛，其中男生人数与女生人数的比为8;5.后来又有20名女生报名参赛，这时女生人数占参赛总人数的5/11.现在参赛的学生共有多少人？——完 收集者：【苹果汁】...