有些人很勤奋但学习成绩依旧很差，是什么原因
有些人坚持学习但是效果不佳，总的来说有两点原因。一是方法不当。学习的方法有很多，但是不一定适合自己。有时候方法很好，但是不一定每人都可以用。同样的方法学习不同的内容也可能不行。别人用的方法有效你却没效果，那就说明不合适。你可以选择适合自己的。二是说明你不适合学习这个。人的个体差异很大，有的学生上学的时候成绩一塌糊涂，换了好多学校，上了许多补习班，也经历了很多老师，但是成绩依旧不见起色。可是当他离开学校踏入工厂后，有些很难学习的机器操作他看几眼就会了。所以学习不好不等于干别的不行，如果成绩差考不上高中大学，那就去技校学习也不错的。方法不对努力白费。往往看到一些努力的孩子，但是成绩却不见长，死读书，读不好书，有的孩子还可能因为努力了还是学不好而产生厌学，孩子和家长都痛苦不已。
学习还是要讲究方法和心态的，至于什么方法，因人而异，比如学习英语，个人还是觉得培养兴趣为首，语言要多讲，培养语感，积累词汇，要是光做试卷，还是学不好英语。语文，是我们的母语，有几千年的文化底蕴，光靠上课做习题肯定也是不行的，语文一定是博览群书，不看书也学不好语文。所以从小培养孩子的兴趣显得尤为重要。学习方法很重要，学习好同学善于找方法，比如理科类知识，学习好的同学能够记住一些基本原理，并且能够灵活运用，有些同学可能也知道一些基本知识，但并不会灵活运用，一旦考试题目换一种问答换一些数据就不会了，所以方法很重要。再比如文科类需要记忆的东西，学习好的同学能够先对知识进行一定的理解，再进行理解性记忆就自然记得很牢，而有的同学只会死记硬背，所以学习是有方法的。
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很勤奋但学习成绩依旧很差的情况时有发生，究其原因，大多数是自身原因。
一、表面勤奋。许多人在学习过程中只是表面很努力，比如一直坐着看书可以盯很长时间，但不一定是心思用在了学习上，旁人眼中的自己和实际的自己完全不是一个状态。只有做到专心致志，才是真正的学习。
二、方法不适合。学习要掌握一定具体方法，比如背英语单词，有的人晚上睡觉前记忆力好，有的人是早晨刚醒时记忆力好，这就需要因人而异了，不要照搬照抄别人的方式，要结合自身实际，在学习中总结出一套自己的学习方法。
三、时间利用率低。勤奋，只说明用在学习方面的时间长，但学习效果除了看学习时间，也要看学习效率。比如一道题，做十分钟得不出答案，就要考虑去问老师或同学了，而不是一直钻研一小时两小时，即使最终解答了出来，因为花的时间太长，也得不偿失。
四、做题缺乏变通。有些人，知识点全记在心里，但一做题就错，一方面只知识生搬硬套，记得不灵活，另一方面对于变化问法的题型不理解，造成只会知识点而不会做题的现象，所以成绩差。
学习很勤奋，通常来说都是好事，但在学习时也需要结合自身特点，灵活找方法，灵活运用。学习是自己的事，多从自身找原因，那么才能更好地提升自己。
学习很勤奋但成绩却差的主要原因是不会学。
1、想要快速提高成绩，要学会分析梳理，这样才能找到提升的契机。首先，花点时间认真解剖考纲和考卷，梳理考点。其次，对自己的实际学习掌握情况进行梳理，具体可以通过考卷、真题的检测来发现自己存在的知识漏洞，只有通过梳理找准弱点，才能确定用功的方向和策略。其三，学会规划自己的“业余”时间，我们的学习或复习始终存在两条线的问题，一是跟随老师的步伐而进行的学习复习；二是根据自己的实际情况而进行的学习复习。人与人的差别主要取决于这些“业余”时间的规划利用。共性的东西不能不遵守，但更重要的建立个性的方案。
2、能不能记住知识点是提高学习成绩的关键。首先，要学会灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、做题记忆、卡片等记忆方法，这些方法都能一定程度上提升记忆效果。其次，学会利用恰当的时间来强化记忆，人在一天中记忆较好的时间，一般来说，是上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。当然，也可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我自己学习和训练过的“精英特速读记忆训练软件”，其中有速读记忆、编码定位记忆、思维导图记忆等。速读记忆是一种快速阅读之后的要点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维结构记忆。
3、提高学习还要学会说“不”。学习中很容易出现倦态、情绪不佳而想偷懒的时候，这时候就要学会说“不”。许多人这个时候总会寻找借口等候好情绪、好状态，花费很多时间以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的，好时机是需要把握的。栽一棵树较好的时间是10年前其次就是现在。生活中并不是所有的事情都有意义，总会遭遇干扰性的人和事，这个时候要学会说“不”。不要被无聊的人和无关重要的事缠住，也不要在不必要的地方逗留太久。学习中总会有困难，一时解决不了的问题，不妨学会说“不”。就是学会搁置，不要固执于解决不了的问题，可以把问题记下来，让潜意识和时间去解决它们，尽量不要钻牛角尖。
为什么有些人已经很努力了,但是成绩还是很差?
答：最后错题永远在错题集上，却不在人的脑子里。所以很多人在学生时代更多只是喜欢做一些无用功，让家长老师看着他很努力，但其实很多时候都只是走形式而不走心，自然成绩很难提上去。有的人努力只是在于盲目跟从。因为他们本身没有一个确切的学习目标，再加上义务教育时老师管理的都比较严格。所以完全是...
为什么很努力成绩却上不去?
答：很努力成绩却上不去的原因有以下几点：1、没有讲究效率。在学习上不要错误的以为时间花得越多就越好，成绩就一定会有所提高，不注重效率和效果，有可能是在做无用功。比如当时我每天晚上学习到很晚，而且因为没有人管，一个人做题和看书都比较慢，效率也不高，并且因为晚睡导致第二天总是昏昏欲睡，...
如何看待那些特别努力学习的人成绩依然一般的人?
答：很明显，他们最大的问题就是懒。他们懒所以才营造一种努力的假象，去安慰自己，去博取旁人的同情。他们记无数笔记，五颜六色，并不代表他们真正在努力学习。他们只是在机械性的来回搬运书本上和老师说的知识而已。注意，只是搬运。学习是动脑的过程，绝不是不停动手的无脑式摘抄。
有些学生学习很努力,成绩却很差,这是怎么回事?
答：有些学生学习很努力，成绩却很差，这是怎么回事？一、有可能是基础比较差，所以导致学习非常吃力。同一个班的学生，学习成绩有好有坏，影响成绩的因素有很多，学生的基础知识相差也很多，有的人基础比较牢固，学新知识就相对轻松一些，而有的人刚开始没好好学，再学习新东西自然会很费力，而且还不一定...
有的人学习很认真很勤奋,但是成绩却始终不尽人意,这是为什么呢?_百度...
答：你可以选择适合自己的。二是说明你不适合学习这个。人的个体差异很大，有的学生上学的时候成绩一塌糊涂，换了好多学校，上了许多补习班，也经历了很多老师，但是成绩依旧不见起色。可是当他离开学校踏入工厂后，有些很难学习的机器操作他看几眼就会了。所以学习不好不等于干别的不行，如果成绩差考不上...
有些人天生读书成绩就很好,而有些人无论多勤奋成绩都上不去,原因是什么...
答：人与人之间总是充满了冲刺，就像有些人天生读书成绩很好，而有的人无论怎样勤奋努力，成绩都很是平平。这背后的原因便在于学习也有天赋存在。天赋型选手在面对学习时总是游刃有余，他们只需要适当的点拨便能溃烂全关，但是。有的人在面对老师的讲解时依然迷糊不定，不管怎样努力都无法，你要领会需要你。
为什么有些人很努力但学习依旧不好
答：我一个同学，她就是无论什么时候都在学习，但是她的成绩依旧没有提高，从我一个旁观者的角度来看，我觉得他是因为上课的时候没有跟着老师，自顾自，学自己的，没有找到学习的方法，不知道哪个是重点，他应该上课的时候跟着老师的思路走，抓住重点，有效的去努力学习。
上课认真、学习努力的学生,学习成绩为何却很差?
答：在当今这个社会上不学习的人是永远不会成功的，在这里我指的学习，不只是在进行教育过程的学生，而是指学习社会和学校里所有的知识的方面，那么最关心的问题来了为什么那些上课认真，学习还特别努力的学生，学习成绩为什么却往往很差呢？首先，上课认真学习努力的学生可能只是表面的现象，做的只是表面功夫，...
为什么孩子学习很努力但成绩就是上不去
答：初中连接小学和高中，是各学科巩固基础，准备提升的阶段，因此我们需要在初中打好基础，方能有足够实力迎战中高考。很多同学会疑惑为什么自己勤奋努力，初中数学成绩就是提不上去呢？昂立新课程小编想问：你是真的勤奋还是看起来勤奋？你用对学习方法了吗？（一）初中数学提分方法：学会总结 数学怎么说都是...
一个认真听课,按时完成作业的孩子成绩依然不优秀,这是为什么呢?_百度...
答：这种焦虑使他分心、拖延、注意力不集中和记忆力下降。过去所有的好习惯好方法都失败了。这种焦虑是很高的。再好的意志品质，再努力的学习，再长的学习，都无法提高学习成绩。有些整节课认真听讲的学生，课堂上记的笔记明显比别人多，字迹优美工整，没有走神犯困，但成绩还是不尽如人意？2.观察一段时间...
