初中生音乐课堂上可以玩什么游戏

上初中音乐课 可以玩些什么比较有意义的游戏?!越多越好。

如果是培养学生的听力或是乐感的话,建议老师不要先跟学生讲太多,就说让他们仔细听,听完会考大家一些问题。让学生先听完一首歌或是轻音乐,让学生先发言,让他们各抒自见,说说从音乐中听出了什么?比如歌里包含了什么情绪?此类歌曲可以用于哪些场景?这样的话学生会认真听,而且会思考,对歌的印象也会比较深刻。让学生大胆发挥相思比老师讲一些枯燥的音乐常识会好,老师可以在学生发言玩后加以补充一些音乐知识,也可以是音乐人的一些小故事一类。还可以是把歌曲玩成流行歌曲,乐团一类的唱法,分角色唱,合唱,或是有些学生有兴趣的话,让他们自编歌词唱。这样学生的积极性可能会高一点,也是编曲、填词的一种段练

可以让同学们接龙 就是一个人开头唱一句 可以不是原先那首歌的曲子 但意境要差不多 有点搞笑的都行

1、探索空间

玩法:在跟学生介绍打击乐器的时候。准备一个密封的盒子,里面装了打击乐器,请学生伸手去摸,感觉其形状,并把它画出来,猜是用什么做的。可以引导学生给乐器起名,再深入解释它的名字,探索它怎样敲最好听。最后用乐器为歌曲伴奏。



2,五子连珠。

玩法:首先找一张加厚的白纸,用圆珠笔。一笔一笔的画好格子,两个人分别拿铅笔选不同的符号开始斗志斗勇,游戏结束以后呢,再拿橡皮,小心翼翼的把游戏的痕迹擦干净,尽量不要留下任何痕迹,整张纸跟新的一样。

3,英语单词接龙

玩法:就像语文课堂上的成语接龙一样的。还可以让同学们预习课文之后,每个人都有机会当2-3分钟的老师,通过自己的理解,讲出这句课文的意思,激发学习兴趣。要求每个人都有机会参与近来。

4、地面五线谱

玩法:在地面铺设彩色橡皮筋,形成五线谱状,可同时容纳4—5人。活动前,学生在“下加一线处”做准备。教师弹奏单音或乐句。

参加游戏的同学听辨音高,辨别后准确找到相应位置。其间,座位中的同学们可以为参与游戏的同学配音、演唱,帮助他们快速找准线间位置,并监督跳格位置与音高是否正确。

参与游戏的同学可以是自由参加,也可以是各小组推选的代表,形成小组间的比赛。在游戏的过程中,未出现差错的同学,就发给一朵红花以示鼓励,游戏结束后,看哪一组红花最多,哪一组就为优胜组。

5、小猫钓鱼

教学准备:做4张视唱卡片,每张卡片的左上角编上号,将4张卡片依次贴在黑板上,然后将4张卡片的编号分别写在“小鱼”形状的卡片上。

游戏过程:学生戴“小猫”头饰“钓鱼”,教师随机排列“小鱼”顺序,并指导学生按“小鱼”卡片的顺序识谱。或每组推出一名同学,代表本组参加比赛,根据识唱情况(唱名、音准、节奏等因素)评出小组成绩。



如果你是一个实习老师,你可以教他们唱歌或放他们喜欢的歌曲总之多交流。如果你是正式老师那您随意。如果你是学生,打扑克,玩手机。。您也随意

歌曲接力挺不错,或者放好听的音乐

音乐会上的小游戏
答:如在蹲的过程中有人蹲错或反应慢,则被退场,最后剩余的2人为获胜者,将获得一份精美小礼品。4. 瞎子背瘸子游戏规则:2人为一队,一人当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,一人当“瘸子”,为“瞎子”引路,瞎子要背上瘸子,绕过路障,达到终点,最早到达者,为获胜者。其中路障设置可摆放椅子,须绕行...

如何将游戏融入音乐课堂教学
答:其一、它具有其它学科不可企及的优势,它变枯燥的知识传授和抽象的音乐符号为富有情绪的生动形象的游戏教学,既符合音乐艺术的运动特性,又满足学生好动好玩的特征,并充分体现了愉快教学。其二、游戏教学实现了课堂教学中老师的主导地位和学生的主体作用,学生成了课堂的主人,每位学生成了音乐活动的积极参与者与创造者,使...

适合初中生课堂小游戏
答:适合初中生的课堂小游戏有:1、成语接龙:采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙,一种广泛开展的群众性竞争游戏,有一个权威、严密的规范方法,体现游戏的公平、公正;2、下五子棋:一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,通常双方分别使用黑白两色的棋子,下在棋盘直线与横线的交叉点上,先形成5子...

如何在音乐教学中进行趣味教学
答:所以音乐游戏是帮助初中生架设学习音乐的一座桥梁。三、趣味教学符合初中生音乐的自身特质 初中生音乐自身具备认知性和幻想性,初中音乐教学的基本内容教师要传授给初中生的,其中的音乐作品也是让初中生唱的,学生在教学的课堂上往往自我教育、自娱自乐所以说教师应当以初中生的心态来体察初中生的...

适合中学生的游戏有哪些
答:摘要:在课堂上全班同学和老师一起玩一玩课堂小游戏,可以增进师生和同学之间的感情,是班集体更加团结,而且也可以让学生在繁重的课业之余放松一下,那么适合中学生的游戏有哪些?像课堂游戏有海内存知己、天涯若比邻、找零钱、大风吹,吹大风、情有千千结、传递呼啦圈、有错你就说、生死与共、撕纸游戏、抢凳子、在报纸...

课堂上有什么游戏可以活跃气氛?
答:3、跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育课上,为的是增进团结,强健体魄,现在已经成为体育活动的一项主要内容。4、踢毽子 踢毽子,基本动作为盘、磕、拐、蹦四种,不需专门场地、设备,简单易行,方便于课间十分钟进行的游戏。5、翻花绳 翻花绳,中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域,有...

有哪些适合小学音乐课堂的互动小游戏?
答:1.音乐椅子:这是一个经典的小学音乐课堂互动游戏。将椅子按照学生人数减一摆放,播放音乐时,学生们围着椅子走动,当音乐停止时,每个学生要尽快找到一个椅子坐下。没有找到椅子的学生将被淘汰。然后移走一个椅子,继续下一轮游戏,直到只剩下一个学生为胜利者。2.音符接龙:学生们围成一个圈,老师...

年会前奏猜歌名是什么游戏啊玩法教程大全
答:年会前奏猜歌名是什么游戏啊玩法教程大全 年会前奏猜歌名是一种非常有趣的游戏,玩家需要通过听歌前几秒钟的音乐来猜出这首歌的名字。下面我们来详细介绍一下这款游戏的玩法。准备工作 首先,需要准备一些音乐。这些音乐可以是各种风格的歌曲,可以是古典音乐,流行音乐,甚至是电子音乐。当然,最好是根据...

初中音乐第一节课上什么内容
答:音乐欣赏:老师可能会选择一首优秀的音乐作品,让学生一起欣赏和分析。他们将聆听音乐,并讨论其中的情感表达、曲式结构和乐器运用等方面的内容,培养学生对音乐的审美和理解能力。通过这样一堂音乐课,初中生将对音乐有了初步的认识,并对音乐产生更大的兴趣。同时,他们也会开始参与音乐活动和合作,培养...

你在音乐节上玩过什么游戏?
答:我们听了各种不同类型的音乐,包括摇滚、流行、电子音乐等。我们还看了许多惊人的表演,如舞蹈、马戏团表演等。我们玩了很多互动游戏,如投篮、打气球等,赢得了许多奖品。最有趣的部分是在音乐节上的“人体雕塑”活动。我们看到了一些令人惊叹的雕塑,如“钢铁侠”、“绿巨人”等。当我们正在观赏这些...

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