草原课文中的多音字(至少5个)

五年级下册语文课文,《草原》的近义词,反义词,多音字。

1、近义词
天涯──天际,惊叹──赞叹,柔美──优美,清鲜──新鲜,洒脱──潇洒;
疾驰──奔驰,奇丽──秀丽,明朗──晴朗,柔美──柔和,奇丽──瑰丽;
无限──无穷,洒脱──潇洒,羞涩──害羞。
2、反义词
低吟──高唱,静立──奔驰,团结──分裂,羞涩──大方;
洒脱──拘谨,明朗──阴沉,迂回──径直。
3、多音字
蒙:mēng(蒙骗),méng(启蒙);好:hǎo(美好),hào(爱好);
似:shì(似的),sì(类似);勒:lè(勒令),lēi(勒死)。
《草原》是现代作家老舍创作的一篇散文,已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课。



扩展资料
本文按照事情发展的顺序,依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客饮酒联欢的场面。通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美。
作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
写作特点
这篇文章是老舍的一篇访问记,记言简练、朴实、流畅。作者运用了“写景、叙事、抒情”相结合的方法,从静到动,动静结合,表达了强烈的感情。
特别值得鉴赏的是,文章把空间位置、事情发展、思想感情三条线融为一体,随着空间的转移,事情在发展,情感也逐步加深。此外文中许多处运用了比喻的方法,这对准确、形象地表达情感起了重要的作用。

一、多音字:
蒙 :méng (蒙昧)、 mēng(发蒙)、měng (蒙懂)
好: hǎo(正好)、hào (爱好)
似: sì(似乎)、shì (似的)
勒: lè(勒索)、lēi (勒紧)
二、反义词:
低吟——高唱、团结——分裂
三、近义词:
洒脱——潇洒、 明朗——晴朗、羞涩——害羞
主要内容:本文按照事情发展的顺序,依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客饮酒联欢的场面。通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美。

扩展资料文章简介:
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入部编人教版六年级上册第一课。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
原文:
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多了起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。
这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

《草原》课文中的多音字:看、地、行、裳、片。

一、看

[ kàn ]

1、使视线接触人或物。

2、观察并加以判断。

3、访问。

[ kān ]

1、守护照料。

2、看押;监视。

组词:好看、看中、高看、观看、看望等。

二、地

[ dì ]

1、人类生长活动的所在。

2、地球或地球的某部分。

3、地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分。

[ de ]

结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。

组词:平地、领地、地热、林地、种地等。

三、行

[ háng ]

1、行列。

2、排行。

[ hàng ]

树行子。

[ héng ]

道行。

[ xíng ]

1、走。

2、古代指路程。

组词:行李、行星、行为、进行、行人等。

四、裳

[ cháng ]

古指裙子。

[ shang ]

“衣裳”的“裳”。

组词:衣裳、霓裳、衮裳、丹裳、倒裳等。

五、片

[ piàn ]

1、平而薄的物体。

2、切削成薄的形状。

3、少,零星。

[ piān ]

义同(一),用于“相片儿”、“电影片儿”等。

组词:鱼片、照片、唱片、叶片、大片等。





《草原》课文中的多音字:看、地、行、裳、片。

《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

部分词语具体解释:

基本解释

行[háng]

1、行列 双~。杨柳成~。

2、排行 您~几?。我~三。

3、行业 内~。同~。在~。懂~。改~。各~各业。干一~,爱一~。~~出状元。

4、某些营业机构 商~。银~。车~。

5、用于成行的东西 一~字。几~树。两~眼泪。

行[hàng]

见〖树行子〗。

行[héng]

见〖道行〗。

行[xíng]

1、走 步~。人~道。日~千里。

2、古代指路程 千里之~始于足下。

3、指旅行或跟旅行有关的 ~装。~程。~踪。西欧之~。

4、流动性的;临时性的 ~商。~营。

5、流通;推行 ~销。发~。风~。

6、做;办 举~。执~。试~。~医。~不通。简便易~。~之有效。

7、表示进行某项活动(多用于双音动词前) 另~通知。即~查复。

8、(旧读xìng)行为 品~。言~。罪~。兽~。

9、可以 ~,咱们就照这样办吧。算了,把事情说明白就~了。

10、姓。



《草原》课文中的多音字:看、地、行、裳、片。

《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

扩展资料

看笔画

部分词语具体解释:

[ kàn ]

1、使视线接触人或物:看书。

2、观察并加以判断:我看他是个可靠的人。

3、访问:看望。

4、对待:另眼相看。

5、诊治:王大夫把我的病看好了。

6、照料:照看。

7、用在表示动作或变化的词或词组前面,表示预见到某种变化趋势,或者提醒对方注意可能发生或将要发生的某种不好的事情或情况:行情看涨。别跑! 看摔着!。看饭快凉了,快吃吧。

8、用在动词或动词结构后面,表示试一试(前面的动词常用重叠式):想想看。

[ kān ]

1、守护照料:一个工人可以看好几台机器。

2、看押;监视:看犯人。



同行的歌手 中的“行”
露出会心的微笑 中的“露”
蒙汉情深何忍别 中的“蒙”
才到达目的地 中的“的”
才到达目的地 中的“地”

我们的确是一个人和人,我的人生

人教版五年级下册语文《草原》的多音字
答:五、稍 拼音:shāo、shào 释义:shāo:副词。略微:~有区别。shào:〔稍息〕军事或体操的口令,命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。六、落 拼音:là、lào、luō、luò 释义:là:1、遗漏:这里~了两个字,应该添上。2、把东西放在一个地方,忘记拿走:我忙着出来,把书~在家里了。3、...

《草原》多音字?
答:行[(háng)(一行)(xíng)(行动)] 勒[(lè)(勾勒) (lēi)(勒马)] 蒙[(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受) (měng)(蒙古族) ] 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。内容简介: 文章主要描绘了草原风光...

《草原》里有多少多音字
答:行【(háng)(一行) (xíng)(行动)】勒【(lè)(勾勒) (lēi)(勒马)】蒙【 (mēng)(蒙骗) (méng)(蒙受) (měng)(蒙古族) 】

草原中的多音字
答:勒 拼 音 lè lēi 部 首 革 笔 画 11 五 行 火 繁 体 勒 五 笔 AFLN 生词本 基本释义 [ lè ]1.带嚼子的马笼头。2.收住缰绳不让骡马等前进:悬崖~马。3.强制;逼迫:~令。~派。~索。4.统率:亲~六军。5.姓。6.雕刻:~石。~碑。7.勒克斯的简称。1流(流明)的光...

课文草原的生字拼音及组词
答:课文草原生字偏旁和组词:1、毯 [tǎn]地毯、毛毯、毯子、壁毯、渲、渲染 部首:毛 2、勒 [lè] [lēi]勾勒、勒令、勒索 部首:力 3、吟 [yín]吟唱、低吟、呻吟、吟诗 部首:口 4、迂 [yū]迂回、迂腐 部首:辶 5、襟 [jīn]衣襟、胸襟、对襟、襟怀 部首:衤 6、蹄 [tí]蹄子、马蹄...

草原的课文里面描写了哪些景物,是怎么描写的?
答:老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇。3、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。...

《草原》多音字,近反义词,主要内容?
答:5.处罚:~治。惩~。~以徒刑。6.姓。[ chù ]1.地方:住~。心灵深~。大~着眼,小~着手。2.机关组织系统中按业务划分的单位(级别一般比局低,比科高),也指某些机关:科研~。总务~。办事~。联络~。相关组词 出处 [chū chǔ]〈动〉出仕和退隐。[chū chù]〈名〉(引文或典故的...

草原多音字注音组词
答:草原是一个复杂的生态系统,包括了土壤、植物、动物等多个层面。草原的生态功能很重要,可以保护水源、防止水土流失、维持气候稳定等。草原还是许多动物的栖息地,保护草原生态对于维护生物多样性至关重要。总结:草有两种读音:cǎo表示植物中的一种生长形态,而cào表示对行为或言论的不满或嘲笑。原也有...

草原课文组词拼音
答:草原课文组词拼音如下:生字组词毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)陈chén(陈旧、陈列、陈述)裳shang(云裳、衣裳、红裳)虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)等。1.草原的美景 课文中描绘了草原的美景,如绿茵茵的草地、奔腾的江河、白云朵朵等。这些景象给人一种宽广和...

《草原》生字扩词(每个至少四个),同音字组词,形近字组词
答:课文草原生字偏旁和组词:1、毯 [tǎn]地毯、毛毯、毯子、壁毯、渲、渲染 部首:毛 2、勒 [lè] [lēi]勾勒、勒令、勒索 部首:力 3、吟 [yín]吟唱、低吟、呻吟、吟诗 部首:口 4、迂 [yū]迂回、迂腐 部首:辶 5、襟 [jīn]衣襟、胸襟、对襟、襟怀 部首:衤 6、蹄 [tí]蹄子、马蹄...

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