部编版小学二年级上册语文期末基础知识、阅读理解测试带答案
小学小学小学小学二年级语文上册期末二年级语文上册期末二年级语文上册期末二年级语文上册期末考试考试考试考试试题试题试题试题 . 2006------2007学年度第一学期语文期末模拟试题学年度第一学期语文期末模拟试题学年度第一学期语文期末模拟试题学年度第一学期语文期末模拟试题 二年级语文试题二年级语文试题二年级语文试题二年级语文试题（（（（卷卷卷卷）））） 一一一一、、、、 读拼音读拼音读拼音读拼音，，，，写词语写词语写词语写词语。（。（。（。（12121212分分分分）））） yàn huǒ lù dì zhuī zhú ān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tónɡ nián shí yàn pán xuán huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ huó yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二二二二、、、、 写出带有下列部首的字写出带有下列部首的字写出带有下列部首的字写出带有下列部首的字。（。（。（。（12121212分分分分）））） 火：（ ）（ ）（ ） 心:（ ）（ ）（ ） 纟：（ ）（ ）（ ） 车:（ ）（ ）（ ） 三三三三、、、、 多音字组词多音字组词多音字组词多音字组词。（。（。（。（6666分分分分）））） méi( ) bēi( ) dào( ) 没 背 倒 mò( ) bèi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长 干 曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四四四四、、、、 写出反义词写出反义词写出反义词写出反义词。（。（。（。（9999分分分分）））） 生----（ ） 单----（ ） 紧----（ ） 坏----（ ） 沉----（ ） 慢----（ ） 安静---（ ） 干净---（ ） 上涨---（ ） 五五五五、、、、 填上合适的词填上合适的词填上合适的词填上合适的词。（。（。（。（10101010分分分分）））） （ ）的霞光 （ ）的羽毛 （ ）的发现 （ ）的故事 （ ）的洪水 （ ）的作用 （ ）的小羊 （ ）的小花 （ ）的光芒 （ ）的月光 六六六六、、、、 根据课文内容填空根据课文内容填空根据课文内容填空根据课文内容填空，，，，并回答问题并回答问题并回答问题并回答问题。（。（。（。（8888分分分分）））） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（ ）写的，表达了诗人对（ ）的思念。 2、他常常（ ）空中飞翔的鸽子，或者（ ）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（ ）。千首曲，万首歌，（ ）一箩又一箩，唱（ ）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（ ），几朵白云有的像（ ），有的像（ ）。
小学二年级数学上册期末考试试卷
一、口算，看谁算得又对又快（8分）
19+26＝6×7＝8×9＝40—23＝62－58＝
42－16+9＝9×6－48=5×7+4=
二、我能填对（26分 ）
1、填上合适的单位名称，一支彩笔长10（ ） 妈妈身高1（ ）62（ ）。
2、. 比35少9的数是（ ），（ ）比43多25。
3、有三张牌3、7、5从中任意取二张可以组成（ ）个二位数。
4. 小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了（ ）个大字。
5. 数一数，试一试。
上图中有（ ）条线段， 一共有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
6 、 表示（ ）个（ ）相加，加法算式：
_________________乘法版式：____________________.
7、有三个同学握手，每二个握一次，可以握（ ）次。
8、、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65 18○9=9
9、最大能填几?
（ ）×8＜65 （ ）×4＜31 48＞（ ）×9
10、我会观察,我会猜。
11、文具盒里有橡皮、尺子、笔三种学具，三个人每人拿一种学具。
小芳：我拿的不是笔。 小华：我拿的是尺子。 小飞：我拿的是……
小芳拿的是（ ），小飞拿的是（ ），小华拿的是（ ）。
二、笔算（6+9）分
90-47= 59+26= 63-28=
43+25―16＝ 75―26+37＝ 50－5+26=
三、文字题（6分）
1、4和8相乘是多少？ 2、8的5倍是多少？
3、4个7相加，再加上9是多少？
四、.画出下面各图形的对称轴（只画一条）。（3分）
五、操作题（8分）
1、画出一条比8厘米短3厘米的线段。（ 2分）
2、以给出的A点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。（3分）
3、请按对称轴画出房子的另一半。（3分）
六、统计（ 15分）
二（3）班喜欢看书的人数情况统计
连环画故事书作文书绘画书
正正正正￣正正正正￣
连环画故事书作文书绘画书
人数
连环画 故事书 作文书 绘画书
1、每格代表（ ）人。
2、（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两个组相差（ ）人？
3、你还能提出什么问题？请列出算式计算。（ 3分）
七、应用题（共19分。1、2题每题3分，3题4分，4题9分）
1、商店里1千克桃卖9元，买6千克要花多少元？
2、一辆公共汽车有63人，到站扣先下了28人，后来又上来19人，现在车上有多少人？
3、二（1）班有47人，二（3）班有比二（1）班多6人，二个班一共有多少人？
4、
（1）、玩具车比飞机贵5元，飞机多少钱？
（2）每种物品各买一件，需要多少钱？
（3）你还能提出什么问题并解答？
二年级上册语文期末试卷及答案精选
答：现在语文基础很重要,特别是小学一二年级阶段,基础是非常重要的。下面是我整理的二年级上册语文期末试卷及答案精选,欢迎阅读参考。 二年级上册语文期末试卷及答案精选(一) 一、看拼音,写汉字。(5分) huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì zhuō yǐ bi...
二年级语文部编版知识点
答：二年级语文部编版知识1 第一单元 知识要点 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累：大大的脑袋 黑灰色的身 (2)数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛 (3)读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 (4)田字格里的生字及 组词 ：两(两个两人) 就(就是成就)哪(哪里哪儿) 宽(...
二年级上册语文期末试卷及答案
答：知道小有建树答主 回答量:211 采纳率:100% 帮助的人:34.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 现在语文基础很重要,特别是小学一二年级阶段,基础是非常重要的。下面是我整理的二年级上册语文期末试卷及答案,欢迎阅读参考。 二年级上册语文期末试卷及答案 一、看拼音,写词语。 lì shĭ yǐ jīng ...
二年级上册语文知识点总结
答：二年级上册 语文知识 点 总结 有哪些你知道吗?在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索，在这个美妙、轻松的课堂中，我们常常走进美轮美焕的文字世界里。一起来看看二年级上册语文知识点总结，欢迎查阅!二年级上册语文知识点 1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事?玲玲明天要去参加...
人教(部编版)二年级上册语文课件期末专项复习资料
答：专项复习一汉字哪天工√作知识娃娃办法铜号专项复习一汉字花园杨√树水杉文化熊猫辛苦专项复习一汉字朋友岁√月评奖小船电灯窗外专项复习一汉字烟火闪√光展现散步客人城市专项复习一汉字回答面√包宣布被子农业田野专项复习一汉字广场浑√身伤心张开爷爷奶奶专项复习一汉字朝上朝阳√干净干活好人爱好分开水分专项...
二年级语文上册期末检测试卷
答：二年级语文上册期末检测试卷由我为大家分享，大家可以做一做提升自己的能力！一、 按《汉语拼音字母表》的顺序，把下列字母排列起来。K A F X C Y J H ___二、看拼音,写汉字。yúgēyàn huǒ zhuī zhúdài tìrónɡ yì pán xuán ( )( )( )( )( )( )yějú dào liú shén zh...
部编版语文二年级语文知识点
答：★ 二年级语文知识点部编版 ★ 部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷 ★ 最新版二年级语文知识点 ★ 小学部编版二年级上册语文期中知识点汇总 ★ 小学二年级语文知识点归纳 ★ 二年级语文知识点梳理 ★ 部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空 ★ 二年级语文上册知识点...
小学二年级语文上册期末考试卷
答：语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面是我分享的小学二年级语文上册期末考试卷，一起来看一下吧。一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。(3分)阅 届 挂 哪 恳 染 ___二、看拼音，写词语。
如何做好人教版小学二年级语文上册期末复习
答：复习内容：1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。以书为主，对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的练习特点，以归类的...
2018部编版二年级上语文期末总复习字词句专项分类练习题(精品)_百度...
答：名姓（部编版）二年级语文（上册）字·词·句专项分类练习试卷一、在正确的读音后面画“√”zùfú()xíngshǐ（）祝福行驶zhùfú()xíngsǐ（）pōshuǐ（）cōuchū（）泼水bōshuǐ（）抽出chōuchū（）jùnóng（）xīnténg（）巨龙心疼jùlóng（）xīntén（）jìnài（）lǎodài（）敬爱脑袋...
