人教版五年级下册数学打电话的规律是什么？希望说完整点。
我也是五年级的哦！规律总结：每增加1分钟，新接到通知的队员数正好是前面所以接到通知的队员和老师的总结，也就是到第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数是钱（n-1)分钟所以接到通知的队员和老师的总数的2倍。 如果听不懂的话，找我，我会画图给你的。
2×2×2×2×2×2=6个2=6分钟
第n分钟知道消息的总人数：如果包括老师就是2的n次方，如果不包括老师就是2的n次方减1。
第n分钟新接到电话的人数：就是前面所有接到通知的队员和老师的总数。
50人至少要打6分钟，因为2的6次方是64人，这64人包括老师，而64减1＝63人，这63人不包括老师。
规律如下：
1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟内接到通知的队员和老师的总数。
2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。
3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。
相关信息
小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实”。
的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程。
因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。
我想规律如下：
1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟内接到通知的队员和老师的总数。
2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n，
3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。
第n分钟知道消息的总人数：如果包括老师就是2的n次方，如果不包括老师就是2的n次方减1.
第n分钟新接到电话的人数：就是前面所有接到通知的队员和老师的总数。
50人至少要打6分钟，因为2的6次方是64人，这64人包括老师，而64减1＝63人，这63人不包括老师。
1分钟1个.2分钟3个，3分钟7个，4分钟15个，5分钟31个，6分钟63个。2n-1等于人数
老师多通知，但不要太多。
五年级下册数学广角 打电话规律是什么?
答：2×2×2×2×2×2=6个2=6分钟
五年级下册数学中打电话的原理
答：打电话的原理是加法原理。加法原理：﹙n-1﹚+﹙n-2﹚+……+1或n×﹙n-1﹚÷2 [n就是“打电话”中的人数或“球队踢球”中球队的数量等等]加法原理的口诀：加法原理；类类独立 亲，*^__^* ，满意请采纳，不懂请追问，谢谢！
人教版五年级下册数学第132～133页“打电话”的规律是什么
答：我也是五年级的哦！规律总结：每增加1分钟，新接到通知的队员数正好是前面所以接到通知的队员和老师的总结，也就是到第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数是钱（n-1)分钟所以接到通知的队员和老师的总数的2倍。 如果听不懂的话，找我，我会画图给你的。
小学五年级数学打电话题目的公式及过程(请详细一点),希望晚上可以找到合 ...
答：归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人（2^n是n个2相乘的意思）第n分钟共通话2^（n-1），通话时间相加，一共通话1+2+4+8+16=31分钟，话费话费6.4元 实际上，要通知到多少人就要打多少次电话，打给31个人，就需要打31次，即通话总耗时31分钟。采用不同的模式，打完所需要的时间不一样 ...
关于五年级下数学打电话的题: 急!!!
答：每一次得到通知的人都可以通知其他人，所以每次都是2的倍数。加上校长一共是122人，所以2×2×2×2×2×2×2=128有7个2也就是要通知7次就是7分钟。
小学五年级数学打电话题目的公式及过程(请详细一点),希望晚上可以找到合 ...
答：归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人（2^n是n个2相乘的意思）第n分钟共通话2^（n-1），通话时间相加，一共通话1+2+4+8+16=31分钟，话费话费6.4元 实际上，要通知到多少人就要打多少次电话，打给31个人，就需要打31次，即通话总耗时31分钟。采用不同的模式，打完所需要的时间不一样 ...
五年级数学打电话的公式
答：我是这样的：是说几分钟，那就是2的几次方减1 2n －1 （如7分钟能通知多少人，就是2的7次方减1）不过，说几分钟的话，那就只能自己试了。
五年级数学题打电话规律是啥。
答：是2N-1 具体解释就是：这是求N分钟能通知多少人的，我也是刚刚学，比如是三分钟2*3-1=5人 三分钟通知五人！参考资料：自己写的
五年级数学,打电话的规律是什么?求给正确的答案,快点呀,快要考了...
答：比如老师打电话通知学生，每通知一个学生需要1分钟，通知到50个学生至少需要多少分钟？时间 知道通知的人数（包括老师）1分 1X2=2 2分 2X2=4 3分 4X2=8 4分 8X2=16 5分 16X2=32 6分 32X2=64 所以，通知50个同学至少需要6分钟。规律：每增加一分钟，知道通知人数就会...
人教五年级下数学:打电话60人需要多长时间
答：打电话60人，每分钟通知一个人，根据规律，第一分钟通知一人，已通知1人，第二分钟通知2人，已通知1+2=3人，第三分钟通知四人，已通知1+2+4=7人，第四分钟通知8人，已通知1+2+4+8=15人，第五分钟通知16人，已通知1+2+4+8+16=31人，第六分钟通知32人，已超过60人，所以需要6分钟。
