适合小学生的数学小游戏？
数独、扫雷。
数独（shù dú）是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。
数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所以又称“九宫格”。
起源：
既然“数独”有一个字是“数”，人们也往往会联想到数学，那就不妨从大家都知道的数学家欧拉说起，但凡想了解数独历史的玩家在网络、书籍中搜索时，共同会提到的就是欧拉的“拉丁方块（Latin square）”。
拉丁方块的规则：每一行（Row）、每一列（Column）均含1-N（N即盘面的规格），不重复。这与前面提到的标准数独非常相似，但少了一个宫的规则。
从1数到30，一次只能说1个或2个数（按次序)，两方轮流说，谁先说到30谁赢。完成3次，让孩纸们找找其中的规律（hou'shu后说者赢:别人说2我说1，别人说以我说2，30的因数为3，1+2=3，这么数必赢。适合于6~9岁会数数的孩纸。
玩24点，玩法：在1至24个数字中任选4个数字，让学生用加减乘除使四个数字得到24.数独、24点、汉诺塔、九连环、猜数字、贪食蛇、推箱子、立体四子棋
数独（很简单的），我也是小学生，很喜欢
4399里去找呀 笨
九宫格
在学乐网注册，里面什么也有
什么游戏能让孩子爱上数学?
答：美国育儿达人吉尔·亚当斯分享:3/5岁宝贝的数学启蒙,其实就在游戏中认形状大冒险彩色纸片变身各种形状,正方形、长方形、五角星、三角形…宝贝们用它们拼出全新图案,或搭起立体城堡!培养空间认知和创造力,就是这么简单!比较大小乐翻天短绳子变魔术,量量洋娃娃的房间、家里的宠物,再到高大的房子!比较大小,不...
小学数学游戏有哪些
答：一些常见的小学数学游戏：数字接龙、数字拼图、数字迷宫、数独、抓数字、数字 Bingo 游戏。1、数字接龙：从一个数字开始，每个人依次报出比前一个数字大1或者小1的数字，练习数字的顺序和大小关系。2、数字拼图：将一串数字打乱，让孩子们按照正确的顺序拼凑起来，锻炼数字的排序能力。3、数字迷宫：给出...
12个趣味数学小游戏六年级
答：1、增强学习兴趣：趣味数学小游戏通常具有趣味性和互动性，可以帮助学生增强对数学的兴趣和好奇心。这些游戏可以让学生更加积极地参与数学学习，提高学习效果。2、加深数学知识理解：趣味数学小游戏通常涉及到各种数学概念和技巧，可以帮助学生加深对数学知识的理解和掌握。通过游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中...
小学六年级课堂数学游戏有哪些
答：小学六年级课堂数学游戏包括如下：1、24点游戏：这是一个刺激思维的数学游戏，游戏的目标是使用加、减、乘、除四则运算，使得4个给定的数字结果为24。这个游戏能够锻炼学生的快速计算和逻辑推理能力。2、数独游戏：数独是一种数字填充游戏，玩家需要将数字填入一个9x9的网格，使得每行、每列以及每个3x3...
有什么适合数学课做的小游戏?
答：3.数字迷宫游戏：老师可以设计一个数字迷宫，学生需要通过解决数学问题来找到正确的路径。例如，学生需要回答一些加法或减法问题，才能前进到下一个关卡。4.数字记忆游戏：老师可以准备一组数字卡片，每张卡片上有一个数字。学生需要记住这些数字的顺序，并在规定的时间内按照正确的顺序排列出来。这个游戏可以...
给一年级小学生准备的数学游戏六则
答：【篇一】读数 【游戏题】游戏要求：两个一起玩，一人拨珠，一人读数，轮换。（1）、拨珠要拨20-30的数。（2）、如果拨到25，另一人就可以从25读到30或者从25读回20，只要你拨的数在21~29的范围内都有两种读法，随便选一种。这如果拨到20，就要从20读到30，如果拨到30，就要从30读到20。...
有哪些适合在小学数学课堂做的互动小游戏?
答：在小学数学课堂上，互动小游戏是一种非常有效的教学方法，可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。以下是一些适合在小学数学课堂上进行的互动小游戏：1.数字接龙：学生们围成一个圈，老师从任意一个数字开始，每个学生依次说出比前一个数字大或小的数字。如果有学生说错或者停顿太久，就被淘汰出局。最后...
如何用小游戏调动学生学习数学的兴趣
答：可以用数字之间的比较、数字的加减法、数学拼图、数字跳跃等小游戏调动学生学习数学的兴趣。1. 数字之间的比较：在小学数学中，数字的大小比较是一个非常基础的概念。通过趣味游戏的方式，可以让学生更好地理解这个概念。游戏规则可以是让学生在5秒钟内写出两个数字，然后比较大小，看谁写出的数字更大，...
孩子数学智能发展的几个数学小游戏
答：孩子数学智能发展的几个数学小游戏,有助于提升孩子数学逻辑思维智能开发。拨电话家长可以念号码,由孩子拨通电话。当然,家长也可以和孩子换一下分工,由孩子大声地念出纸上的电话号码,家长负责拨电话。串木珠串木珠的过程中锻炼孩子小手的力量,发展孩子的观察力、记忆力及思维的流畅性和敏捷性。家长可以先拿三...
