课文的结构段落是怎样安排的？

第一段（第1自然段）：“我”和姐弟们一起种花生、收花生。

第二段（第2自然段）：写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。

第三段（第3~15自然段）：父亲和我们边吃花生边议论花生，爸爸对于花生品格的赞扬，使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。

语文课文分小节怎么分
答：一、时间顺序法 有的课文按时间转移的先后顺序安排。显而易见，表示时间性的词可以用来作为分段的依据。如《十万里长街送总理》就可按“灵车到来前→灵车通过时→灵车开过后”的时间顺序分为三段。再如《我的战友邱少云》也可按“天还未亮→中午的时候→黄昏的时候”的时间顺序分段 二、地点或空间顺序...

在一篇文章中怎样安排好段落
答：3、阶段：事物发展进程中划分的段落：大桥第一阶段的工程已经完成。

课文的结构是怎样的?
答：一部分（第1自然段）：交代故事的起因，写开辟天地后，有了日月星辰，有了山川草木、鸟兽虫鱼，单单没有人类，世界显得荒凉寂寞。第二部分（第2—12自然段）：写神通广大的女神女娲用黄泥和水揉捏了“人”，从此，女娲再也不感到孤独、寂寞了。第三部分（第13—15自然段）：写女娲用藤条挥洒泥浆的...

谈骨气文章的结构怎样安排的
答：层次结构 文章叙议结合，说理透彻。引用的三个例证都采用叙中有议、议中有叙、叙述和议论有机结合的写法，但又有所不同。文天祥事例是先叙后议，先叙文天祥抵抗、被俘、拒降和被杀害，再引出以自己的生命来抗拒压迫的议论饿者事例是夹叙夹议，叙故事，评价不食嗟来之食这个故事的意义，继而联想，...

划分课文的自然段的方法有哪些?
答：划分课文的自然段具体的方法有：1、按事情发展顺序分段：适用于什么种类的文章，在写人记事的文章里，为了写的清楚、明白， 总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段，就是从文章中找出哪儿是起因，哪儿是经过，哪儿是结果，并把每一部分划分一个意义段。这种分段方法适用于写事的记叙文， 能清楚...

如何理解文章的结构层次
答：1、按事情发展的顺序分段，这一种在记叙文是多见的。2、按时间的先后顺序分段。一般的记叙文其事件的发展或以时间的先后为明显标志，或以地点的转换的先后为明显标志。因此，分段时要抓住课文的时间词和方位名词作为划分意义段的重要依据。以时间先后为序安排材料的记叙文，可用抓时间词的方法分段。事件...

本文是怎样安排文章的结构的?
答：本文是按顺序的方法写的，按时间变化和地点转移安排文章层次。第一部分（1自然段）：概括介绍老山界。第二部分（2—33段）：翻越老山界的经过。按翻山经过将这部分分为四层:第一层：（第2---11段）山脚访瑶家。第二层：（第12---23段）从天黑之后写到黎明之前。第三层：（第24—31段）从次日...

小学语文课文中的段落之间的关系有那些
答：3、因果关系：一般一段话中有两层意思：一层写原因，另一层写结果，两者构成因果关系，有的先因后果，有的先果后因。4、承接关系：整个自然段按事情发展顺序，有的按时间先后顺序或方位顺序组织材料的。5、转折关系：段内层次的意思有肯定与否定之别，并有明显的转折词“可是”或“但是”等分开。参...

如何安排好文章的结构?
答：一、用主题驾驭结构 文章说主题是文章的灵魂，是统帅，材料要围绕主题展开。文章的主题就像一条红线，把各种各样的材料串联起来，成为一个有机的整体，使结构合理而完整。写作就像盖房子，要造成怎样的房型，是房子的设计的理念和想法导致的。二、按顺序安排结构 写文章要按一定顺序组织材料，安排结构。

《好的故事》这篇课文怎样分结构段呢?
答：《好的故事》这篇课之可以分为3层 第一个部分是1~2自然段：写我在昏沉的夜晚闭目养神的情状。第二部分是3~9写了我在梦境中看见一个好的故事，水箱，各种奇妙的景物，以及许多美的事依次展开来。第三部分是10~12写了我骤然清醒梦境中好的故事消失了，重新回到昏沉的夜。