小毛毛虫和小蝴蝶
刚刚出生的小毛毛虫，对这个新的世界充满好奇，看着什么都新鲜。小鸟叽叽喳喳地叫，花儿在微风里笑，花丛里还穿梭着花花绿绿的小蝴蝶……小毛毛虫的眼睛都看不过来了。
“妈妈，你看！小蝴蝶，多漂亮啊！”一个小女孩激动地喊起来，她出神地盯着一只漂亮的小蝴蝶。
小毛毛虫很想和小女孩说说话，于是用力扭动自己的身躯，爬到距女孩最近的叶子上。
小女孩盯着那只小蝴蝶，直到它消失在远处的花丛里。当她转过身的时候，眼睛扫了小毛毛虫一眼，小毛毛虫笑着正要说话，可女孩就像没看见一样。小毛毛虫脸上的笑容一下子僵住了。
小毛毛虫开始羡慕起那只小蝴蝶。“要是自己能像小蝴蝶一样飞该多好啊！唉，别做白日梦了，我又笨又丑，怎么能与漂亮的蝴蝶相比呢……”想着想着，小毛毛虫一阵心酸，流下了伤心的泪水。
“凭什么我长得这么丑，而蝴蝶长得那么漂亮？凭什么我长得这么笨，而蝴蝶却有轻盈的身体？凭什么我是个毛毛虫？我不想当毛毛虫，我也要变成蝴蝶！”伤心之后的小毛毛虫下定决心，一定要飞起来。
于是，小毛毛虫抓住每次可以学习的机会。七星瓢虫飞来了，小毛毛虫主动打招呼：“瓢虫姐姐，你能告诉我，怎样才能飞起来吗？”
“只要你长出翅膀就可以飞起来了呀！”小瓢虫说。
“那怎样才能长出翅膀呢？”小毛毛虫迷惑地问。
“我也不知道，妈妈生我的时候我就长着翅膀。”小瓢虫同情地说。
“为什么我的妈妈不给我一对会飞的翅膀呢？没关系，虽然妈妈没给我翅膀，只要我努力，自己一定可以长出一对翅膀的。”小毛毛虫心里想。
一只小飞虫飞过来，小毛毛虫向小飞虫请教了同样的问题。小飞虫说：“你只要把身子使劲向上，就飞起来了吧？！”小毛毛虫照小飞虫的话尝试了很多次，没有成功。
一只小甲虫飞过，小毛毛虫又请教小甲虫。小甲虫思考半天，一拍脑袋，“嗨！有了！你只要爬到最高的树枝，然后使劲离开树枝，就会飞起来了。”小毛毛虫高兴地顾不上休息，爬到大树最高的树枝上，松开手脚，一头栽倒在地上。不但没飞起来，还差点没了命。
尽管这样，小毛毛虫还是没有放弃飞起来的理想。她请教过枝头休息的小鸟，忙碌结网的蜘蛛，着急搬家的小蚂蚁……这些好朋友都给她想了好多办法，小毛毛虫一一尝试，都失败了。
放弃？不行，再试一次！
力气大的天牛飞过来，小毛毛虫可怜巴巴地对天牛哥哥诉说起自己的苦衷来，天牛哥哥说：“你是不是太小了呀，可以多吃点树叶，等你身体长大了，就会飞起来的。”天牛哥哥安慰她说。
小毛毛虫觉得天牛哥哥的话也有道理，于是，她努力地吃起树叶来。时间一天天过去，小毛毛虫的身子真的长大了。有一天晚上，她觉得自己的身体有些痛，小毛毛虫高兴地想：一定是我的翅膀要长出来了！只要能长出翅膀，这点痛不算什么。第二天，小毛毛虫睁开眼睛，着急地想看看自己的翅膀。可是她失望了，虽然自己忍受了那样的剧痛，还是没有长出翅膀，只是身体比原来大了那么一点点。但小毛毛虫没有灰心，继续努力地吃树叶，她相信，等自己长得足够大，一定会长出会飞的翅膀。就这样，一次一次，痛过三次，小毛毛虫的身体更大了，更胖了，这么沉重的身体怎么能飞起来呢？
随着一次次的失败，小毛毛虫开始愤怒起来，这个世界太不公平了，难道我付出的不够多？我付出的够多了，为什么还飞不起来？小毛毛虫愤怒的情绪越来越重，经常不知道为什么发火，这都影响了自己和好朋友之间的关系，大家都觉得小毛毛虫变了，变得有点不可思议。
“努力是没用的，飞不起来了，我是这个世界上最笨的毛毛虫了。”小毛毛虫彻底失望了。
在一个黄昏，小毛毛虫把自己的身体装在一个蛹里，她想：“我只能活在这个小小的世界里了，看不见光明，没有任何希望。”小毛毛虫一边想，一边流眼泪，还禁不住啜泣起来。
一只小蝴蝶飞过来，落在小毛毛虫旁边，他听到了哭声，仔细听听，原来声音是从旁边蛹里传出来的。
小蝴蝶认识这个蛹，也知道里面的小毛毛虫，因为自己曾经住在这里面。
“小毛毛虫，你怎么了？”小蝴蝶亲切地问。
听到小蝴蝶叫自己，小毛毛虫哭得更厉害了，好大一会儿，才稍稍平静下来。“小蝴蝶，我到哪儿才能找到一对翅膀，像你一样飞起来啊？”
“小毛毛虫，不用找，你自己就有一对翅膀。”小蝴蝶认真地说。
“你别安慰我了，我才不信呢！”小毛毛虫有些不耐烦。
“请你相信，你一定会长出翅膀，小毛毛虫，我见过很多像你一样的毛毛虫，都长出了翅膀。”小蝴蝶耐心地说,“而且，曾经我也像你一样，以为自己没有翅膀。”
“你原来和我一样吗？”听了小蝴蝶的话，小毛毛虫有些半信半疑。她托着自己的腮帮子，不再那样害怕。
“可我怎么看不见我的翅膀呀？”
“那是因为你被困在自己造的坚固的蛹里了。只要你冲破这层坚固的围墙，你就不再是一个小毛毛虫了。”
小毛毛虫动了动，可是在那个小小的世界里，动一下都很困难。
“这个蛹这么硬，我动弹不了，怎么能冲破呢？再说了，我出去，一定就能长出翅膀吗？如果长不出翅膀，我宁愿躲在这个小屋子里，永远不出去。”小毛毛虫又犹豫了。
“小毛毛虫，你听见有人这样说吗？今天是黑暗的，明天依然是黑暗的，可后天是光明的，许多人却死在了明天晚上。小毛毛虫，每次在你迈出下一步之前，你都不会知道这一步是对是错。想要看看自己是不是长出翅膀，你只能冒着巨大的疼痛蜕变了。”小蝴蝶和蔼地说。
小毛毛虫的脸变得更加平静了，圆圆的眼睛开始露出坚定地神情。蛹开始震动，却在裂了几道痕的时候停下了。
小蝴蝶关切地问：“小毛毛虫，你怎么了？”
小毛毛虫不断地呻吟着，“我看我只能呆在这个黑暗渺小的世界里了，我撞得满身伤痕，却没有一点突破，我没力气了，也不想再试了。既然注定要失败，那努力又有什么用呢？”
整整一个夜晚，小蝴蝶一直陪伴在小毛毛虫的身边，偶尔和她说几句话。
“小毛毛虫，你知道爱迪生吗？爱迪生做实验失败了一千次，可是他告诉自己，那不叫失败，那是自己成功地知道了一千种材料不能做灯丝。小毛毛虫，东边的太阳就要升起来了，难道你不想看看美丽的日出吗？不想享受清晨的第一缕阳光吗？”可不管小蝴蝶说什么，小毛毛虫一句话也不想说了。
这时候，一道明亮的阳光透过丛林，洒到小毛毛虫的蛹上，小毛毛虫顿时觉得暖暖的，她睁开了疲惫不堪的双眼，一道微弱的光从刚才撞破的裂痕透了进来。小毛毛虫惊喜地叫起来：“我看到阳光了！”
“是呀，小毛毛虫，外面的世界更美，有绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有嬉戏在花丛中的伙伴们，难道你不想出来和他们一起飞吗？”小蝴蝶也有点激动地说。
“当然想，可是我已经没有力气了。”小毛毛虫有气无力地说。
“再试试，我相信你可以的，相信自己。”小蝴蝶坚决地说。
因为实在太累，小毛毛虫听着听着，困倦地合上了双眼。她做了一个甜甜的梦，梦见自己和小伙伴们有说有笑，嬉戏在一片广阔的花海里……小毛毛虫在梦里微笑着，满足地翻了翻身，蛹瞬间破裂，小毛毛虫稚嫩的身体在阳光下蜷缩着。
小蝴蝶轻声呼唤着破蛹而出却还沉浸在美梦中的小毛毛虫。
一阵微风吹过，小毛毛虫从梦中醒来，眼前一片光明。她摇动着自己的身体，惊奇地发现自己已经多了一双翅膀，轻轻地摇了摇，竟然轻松地飞了起来……
小毛毛虫看着一直陪在身边，给自己鼓励和勇气的小蝴蝶，眼里泛着晶莹的泪光……
《小蝴蝶和毛毛虫》教案
答：1、大屏幕出示自读提示:自由读文,一边读一边勾画出毛毛虫和小蝴蝶的对话。 2、全班交流勾画出的毛毛虫和小蝴蝶的对话。 3、抓住毛毛虫和小蝴蝶之间的对话,引导学生细读、品读,通过朗读理解和感悟文本。(运用课件辅助) 在学生朗读时,教师抓住描写毛毛虫和小蝴蝶情感变化的词语和句子,让学生反复感悟毛毛虫和小蝴蝶...
蝴蝶和毛毛虫是一种动物吗?
答：1、蝴蝶小时候叫毛毛虫，长大叫蝴蝶；青蛙小时候叫蝌蚪，长大了叫青蛙；苍蝇小时候叫蛆，长大了叫苍蝇；金龟子小时候叫蛴螬，长大了叫金龟子；蜻蜓小时候叫水虿，长大了叫蜻蜓。2、蝶，通称为“蝴蝶”，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有14000多种，大部分分布在美洲，...
分析《毛毛虫与蝴蝶》活动中分别适宜用哪种组织形式,并设想有哪些环节可...
答：分析《毛毛虫与蝴蝶》组织形式、环节可以采用如下方法：《毛毛虫与小蝴蝶》教案1：活动目的:感受轻快、柔和的音乐，大胆地表现自己；培养动手操作能力，尝试用各种色彩表现蝴蝶；培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪；会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。培养幼儿的欣赏能力。材料准备:乐曲...
毛毛虫变蝴蝶故事简短 关于毛毛虫变蝴蝶的简短故事
答：《毛毛虫变形记》一天，毛毛虫正在地上爬的时候，碰到了一只小蚂蚁。毛毛虫友好地对内小蚂蚁说：“小蚂蚁，我们容一起玩，好吗？”小蚂蚁看了毛毛虫一眼，摆着手说：“我不和你一起玩，你长得太难看了。”小蚂蚁说完就走了。毛毛虫听了很伤心。一会儿小蚂蚁爬到一朵鲜花上，看见了一只小蝴蝶正在...
小蝴蝶学妈妈干什么
答：学习飞一天，一只小蝴蝶的卵在树上出生了。她一点点地长大，变成了一条幼虫，又从幼虫慢慢变成了一只健壮的小毛毛虫。小毛毛虫想：我要找到我的妈妈，让她教我飞行，这样我就可以飞起来，去寻找我自己的人生了。于是，小毛毛虫开始了寻找妈妈的旅程。由于她不会飞，只能在树上艰难地蠕动。这时，她...
毛毛虫和蝴蝶采用的教学方法有哪些
答：首先，在导入时，我让学生欣赏了几张花蝴蝶的图片，目的在于让学生更深的体会到蝴蝶的美丽，与毛毛虫的丑陋形成对比，学生兴趣浓厚，对毛毛虫和小蝴蝶充满了兴趣，在后面读课文时就好像带着问题再学习一样。其次，本课的教学目标是让学生了解蝴蝶的生长发育过程，这也是一个难点，关键在于如何让学生一步...
二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》教案设计
答：三、再读课文，找出小蝴蝶和毛毛虫的关系(理解蝴蝶的发育过程)1.两种小动物到底有什么样的关系呢?让我们再读课文，去找一找。2.引导发现其发育过程并汇报交流：(板书：卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶)四、小结 师结：通过读课文，我们知道了毛毛虫还真是小蝴蝶的弟弟!看来昆虫世界里也有许多奇闻怪事。
小蝴蝶和毛毛虫小蝴蝶飞过去亲亲了表达了啥
答：小蝴蝶和毛毛虫小蝴蝶飞过去亲亲了，这是一种常见的行为，通常代表友善和交流。尽管我们不能确定昆虫之间的情感表达方式与人类相同，但这种行为可能是两种昆虫之间的交流方式，亦或可能是他们之间的一种社交行为。昆虫之间的行为通常是基于种群的需求和生存的需要。但我们不能将人类的情感和行为方式简单地...
小蝴蝶和毛毛虫描写小蝴蝶的心理
答：毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。”蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类非常美丽的昆虫。蝴蝶大多数体型属于中型至大型，翅展在15~260毫米之间，有2对膜质的翅。体躯长...
蝴蝶小时候是什么?
答：蝴蝶小时候是毛毛虫。毛毛虫一般指鳞翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫。具3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。色彩美丽，成虫体肢和翅满被鳞片和毛，故2对翅为鳞翅，且前翅大于后翅；虹吸式口器（原始的小翅蛾类上颚发达，为咀嚼式）；触角丝状、...
