二上语文如何复习
1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。、
4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。
复习策略：
复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。
1、汉语拼音：立足让学生进一步熟悉和练习巩固。
2、字 词：复习和掌握一些常用的识字方法（加一加、减一减、换一换、合一合等）。辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引导学生根据生字的偏旁，来判断它们的用法，重在引导学生在运用和积累的过程中，发现和总结出它们各自的用法。结合具体的语境，设计一些练习题，让学生在句子中找出反义词，或者进行一些口答或者书面的填空。
3、句子：通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。
4、积累：避免太枯燥，可以做一做趣味性的游戏，让学生进行找朋友的搭配练习或让学生进行书面的补充填空，也可以让学生照样子来说一说。
5、阅读：阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
6、写话：本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：1）仔细观察画面，弄懂图意。2）积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。3）根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。4）认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。
四、复习的安排
复习进度：
第一阶段：从12月10日——12月19日 共计8天。（边上新课边查漏补缺。）
练习看拼音写词语、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、
第二阶段：从12月21日——12月30日，共计8天。（分单元逐步复习）
12月22日 第一单元 美丽的秋天
12月23日 第二单元丰富多彩的学校生活
12月24日 第三单元热爱祖国
12月25日 第四单元怎样看问题，想问题
12月26日 第五单元友好相处、团结合作
第六单元关爱他人
12月29日 第七单元保护环境、爱护动物
12月30日 第八单元热爱科学
第三阶段：1月份考前阶段。（归类复习）
1、字词部分：查字典、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等
2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等
3、写话：整理句序、看图写话等
4、综合练习
5、模拟试题
二年级 的题不难 现在的小孩 聪明惨了 用点心肯定行 如果不用心 是不能强迫的 可以讲讲后果 不过不能用某人来和某人来比较 免得孩子对穷人有偏见 希望采纳谢谢 要看孩子平时成绩如何 若好100分努力点是不在话下的 不好别给孩子太大压力 才2年级嘛 慢慢来 我女儿二年级成绩也不好 后来孩子自己知道努力了 成绩自然就好了
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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
首先需要复习我们的课文，需要掌握读背的课文一定要掌握好，定时定量的进行背诵
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字词复习掌握，我们还需要掌握们的字词学习，我们及时的进行默写和梳理这样的花我们的字词基础就掌握好了
抄写练习，我们需要每天进行抄写练习，主要是掌握字词的书写和组词和句子这个非常重要
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扩展复习，我们二年级除了字词文章外还有很多的古诗文和扩展练习也需要进行复习
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锻炼写作能力，二年级下学期就要开始看图写话了，所以锻炼写文章的能力很重要
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开拓视野，二年级的语文实际上是非常的实在的是经常会需要联系生活带孩子联系生活开拓视野非常有必要
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语文二年级是非常重要的内容，如何进行二年级的语文复习呢，分享下如何复习二年级语文希望对大家有帮助。
1、首先需要复习我们的课文，需要掌握读背的课文一定要掌握好，定时定量的进行背诵
2、字词复习掌握，我们还需要掌握们的字词学习，我们及时的进行默写和梳理这样的花我们的字词基础就掌握好了
3、抄写练习，我们需要每天进行抄写练习，主要是掌握字词的书写和组词和句子这个非常重要
4、扩展复习，我们二年级除了字词文章外还有很多的古诗文和扩展练习也需要进行复习
5、锻炼写作能力，二年级下学期就要开始看图写话了，所以锻炼写文章的能力很重要
6、开拓视野，二年级的语文实际上是非常的实在的是经常会需要联系生活带孩子联系生活开拓视野非常有必要.
7、可以先把自己平时不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出 答案（自己要弄懂！）再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。把自己容易错的题目的经典题型列成表，以便日后的提醒。
8、让自己对语文有兴趣，（或者找好的同学问问他们是怎么学好语文的）要对自己有信心，相信自己的能力。
二年级语文如何复习
答：1、背诵课文要求背诵的部分；2、听写生字词；3、浏览课文概要以及老师上课强调的重点；4、阅读需平时的积累，至少两天一篇阅读训练，固定的答题用于要记牢；5、作文也需要平时的积累，每天阅读作文示例，精选一部分，进行背诵。
小学一二年级的学生如何复习呀?
答：1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了...
小学二年级语文期末怎样复习
答：1、字词 听写占主要部分，每次大概一单元，归纳出出错率高的字词重复听写。其它形式如形近字对比识记，音近字对比识记，加偏旁识记、去偏旁识记。2、课文内容 要求背的严格把关，除此之外利用按课文填空的形式练习。每篇课文...
二年级上册部编语文怎么复习
答：二年级的复习课，可以分类复习。一、字音。如：多音字、易读错的字等。二、字形。如：形近字组词等。三、词语。如：近义词、反义词、词语积累、词语搭配等。四、重点句子的品析。五、背诵、默写。六、课文重点理解。七、...
小学二年级语文怎么复习
答：1、基础字、词：包括易读错字、易写错字、重点偏旁组成字，形近字，同音字，重点词语、反义词、近义词，成语、特殊构造的词语，如ABAB式、ABAC式等，要重点掌握。2、重点句子：以课文中出现的运用修辞的句子、多个动词准确...
如何做好小学二年级语文的复习课
答：三、复习内容：1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练.2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法.3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语.4、抓住《语文园地...
二年级怎么复习语文
答：1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以...
二年级怎么复习语文
答：语文二年级是非常重要的内容，如何进行二年级的语文复习呢？1、首先需要复习我们的课文，需要掌握读背的课文一定要掌握好，定时定量地进行背诵。2、字词复习掌握，我们还需要掌握们的字词学习，我们及时的进行默写和梳理这样的花...
二年级学好语文的十个方法
答：1、注重汉语拼音知识的掌握 汉语拼音知识是小学二年级学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。因此，家长应该鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已经学过的拼音进行活学活用，通过儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的...
二年级了,可是语文成绩不是很理想,怎样才能提高
答：2.复习语文要有计划!比如说,我今天计划要看完多少多少课,但目标不能定的太高,还要记得去完成预定的计划.如果提前完成预定计划,但也不要心急,应该再多看一遍你看过的课文,或者拿一些练习题来巩固（当然,做完了练习题也要...
