完整的运动训练理论体系有哪三个层次,各层次研究的侧重点是什么

对运动训练学的认识

(一)课程的性质和特点
《运动训练学》是研究运动训练规律的科学,是我省高等教育自学考试体育教育专业(本科段)的必修课程。
它系统地阐明了运动训练的目的、任务、训练的原则、训练的基本内容、方法,以及训练过程的结构、组织、控制和训练计划的安排等内容。
本课程的主要内容:1.竞技体育与运动训练概述;2.运动训练的项群理论;3.运动成绩与竞技能力的构成 ;4.运动训练的原则;5.运动训练的方法与手段 ,重点讲述基本方法与种类区分;6.运动训练中的体能训练;7.运动训练中的技能训练;8.运动训练中的战术训练; 9.运动员心理能力与运动智能及其训练 ;10、11、12.训练计划的制定与组织管理 ;13.运动队伍的管理。
(二)本课程的基本要求
通过本课程的学习使应考者能够较为系统地了解运动训练学的基本知识和学科发展的变化趋势,能够利用学习的知识进行运动训练的基本指导,同时达到培养和提高应考者对运动训练学学科的分析、总结和创新的一般科研能力。
(三)本课程与相关课程的关系
本课程的前修课程主要是学校体育学、运动解剖学、运动生理学,其中运动生理学是学习运动训练学的重要基础课程。
二、课程内容与考核目标
第一章 竞技体育与运动训练概述
(一)课程内容
本章主要介绍(1)竞技体育的概念、构成和基本特点;(2)运动训练在竞技体育在地位、运动训练的基本特点。
(二)学习要求
了解并掌握竞技体育和运动训练的概念,理解二者之间的关系与基本特点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:竞技体育与运动训练的基本概念。
2、掌握:竞技体育和现代运动训练的基本特点。
3、熟练掌握:竞技体育与运动训练的基本关系。
第二章 项群训练理论(不作考试要求)
第三章 运动成绩与竞技能力
(一)课程内容
本章主要介绍运动成绩的释义及其决定因素;运动员竞技能力释义及其构成因素。
(二)学习要求
了解并掌握运动成绩的释义及其决定因素和运动员竞技能力释义及其构成因素。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:运动成绩和竞技能力的释义。
2、掌握:运动成绩的决定因素。
3、熟练掌握:竞技能力的构成因素。
第四章 运动训练的基本原则
(一)课程内容
本章主要介绍运动训练的基本原则。
(二)学习要求
了解并掌握每个运动训练原则的释义、科学基础和训练学要点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:运动训练原则的科学基础。
2、掌握:运动原则的训练学要点。
3、熟练掌握:运动训练原则的释义。
第五章 运动训练方法与手段
(一)课程内容
本章主要介绍运动训练的基本方法与手段。
(二)学习要求
了解并掌握运动训练方法与手段的概述、方法与手段的基本内容。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:运动训练方法与手段的概述。
2、掌握:运动训练方法的具体方法和整体方法的区别。
3、熟练掌握:运动训练方法与手段的基本内容。
第六章 运动训练中的体能训练
(一)课程内容
本章主要介绍运动训练中运动员体能及其构成,以及各项体能训练的基本方法与要求。
(二)学习要求
了解并掌握运动训练中运动员体能及其构成,以及各项体能训练的基本方法与要求。

运动训练学三层次理论体系的确立人们在描述运动训练学理论体系的时候可以从横向和纵向两个维度进行不同的构架。从横向来看,运动训练学的理论体系主要包括运动训练的原则、运动训练的内容、运动训练的方法、运动训练的安排、运动训练的负荷这样5个方面。而从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学这样3个层次。适用所有的运动项目的运动训练学的理论,称做“一般训练学”;适用于部分运动项目的运动训练学理论,称做“项群训练学”;而适用一个运动专项的运动训练学理论,则被叫做“专项训练学”。构建这样一个三层次理论体系的关键在于项群训练学的提出和建立。1984年,田麦久提出了建立“分类训练学”的构想。1987年在学术刊物上发表了题为《项群训练理论的构思与命名》的论文。1990年在北京亚科会上发表了论文《项群训练理论的建立与应用》,1998年正式出版了《项群训练理论》专著。2000年出版的《运动训练学》全国体育院校通用教材中,把“项群训练理论”列为重要的一章,这表明项群训练理论已经得到训练学界的认可,达成共识。这一章里的第一节为项群训练理论的总论,包括项群训练理论的建立及其科学意义、竞技运动项目的划分、分类及项群体系的构成和项群训练理论的应用三方面的内容;第二节则分别论述了依运动员竞技能力的主导因素所聚合的8个不同项群各自的竞技特点和训练方法。项群训练理论问世十几年来,受到体育界的普遍重视,并得到不断的发展和完善。

完整的运动训练理论体系有一般训练理论,项群训练理论,专项训练理论。

一般训练理论研究普遍适用于众多运动项目的共同规律,是在高层次上指导运动训练实践活动的理论体系。

专项训练理论密切结合专项训练实践,研究适用于专项训练活动需要的指导性的理论问题以及具体的可应用的训练方法。

项群训练理论是揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。通过项群训练理论这一新的层次把运动训练理论体系中原有的两个理论层次紧密地联接了起来。因此,训练学理论分为一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论三个层次。

扩展资料

项群理论认为由于训练活动的基本任务在于提高和发展运动员的竞技能力。因此,应按决定运动员竞技能力的主导因素所建立的分类体系划分项群,并进行相应的研究。

项群理论将竞技体育分为体能类和技能类两大类。在体能类中又有快速力量性、速度性、耐力性三个项群;在技能类中有表现难美性、表现准确性、隔网对抗性、同场对抗性、格斗对抗性五个项群。

参考资料来源:百度百科——项群理论



运动训练学三层次理论体系的确立

人们在描述运动训练学理论体系的时候可以从横向和纵向两个维度进行不同的构架。从横向来看,运动训练学的理论体系主要包括运动训练的原则、运动训练的内容、运动训练的方法、运动训练的安排、运动训练的负荷这样5个方面。而从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学这样3个层次。适用所有的运动项目的运动训练学的理论,称做“一般训练学”;适用于部分运动项目的运动训练学理论,称做“项群训练学”;而适用一个运动专项的运动训练学理论,则被叫做“专项训练学”。构建这样一个三层次理论体系的关键在于项群训练学的提出和建立。

1984年,田麦久提出了建立“分类训练学”的构想。1987年在学术刊物上发表了题为《项群训练理论的构思与命名》的论文。1990年在北京亚科会上发表了论文《项群训练理论的建立与应用》,1998年正式出版了《项群训练理论》专著。

2000年出版的《运动训练学》全国体育院校通用教材中,把“项群训练理论”列为重要的一章,这表明项群训练理论已经得到训练学界的认可,达成共识。这一章里的第一节为项群训练理论的总论,包括项群训练理论的建立及其科学意义、竞技运动项目的划分、分类及项群体系的构成和项群训练理论的应用三方面的内容;第二节则分别论述了依运动员竞技能力的主导因素所聚合的8个不同项群各自的竞技特点和训练方法。

项群训练理论问世十几年来,受到体育界的普遍重视,并得到不断的发展和完善。其中主要的理论进展包括:依复合主导竞技能力的项群划分、多标准多维度的项群组合、训练大周期划分的项群特点以及项群概念的广泛应

运动训练理论研究的三个层次包括
答:1.宏观层次:这一层次的研究主要涉及运动训练的基本原理和普遍规律,包括运动训练的目标、原则、方法和组织管理等。宏观层次的研究成果可以帮助人们更好地认识和理解运动训练的本质和规律,为运动训练实践提供基本的指导和支持。2.中观层次:这一层次的研究主要涉及各类运动项目的训练理论和技能研究,包括各类...

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答:从横向来看,运动训练学的理论体系主要包括运动训练的原则、运动训练的内容、运动训练的方法、运动训练的安排、运动训练的负荷这样5个方面。而从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学这样3个层次。适用所有的运动专案的运动训练学的理论,称做“一般训练学”;适用于部分运动专案的运动训练学理论,...

运动训练理论研究的三个层次是什么
答:运动训练理论研究的三个层次是:一般训练理论,项群训练理论,专项训练理论。专项训练理论名词解释如下:1、竞技体育:体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的体育活动。2、运动员选材:挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练。3、...

试述运动训练学理论的三层次结构及理论研究的主要内容
答:三层次结构:一般训练学、项群训练学。研究的主要内容:运动训练原则、运动训练内容、运动训练负荷、运动训练方法、运动训练安排、

运动训练学名词解释
答:从横向来看,运动训练学的理论体系主要包括运动训练的原则、运动训练的内容、运动训练的方法、运动训练的安排、运动训练的负荷这样5个方面。而从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学这样3个层次。适用所有的运动项目的运动训练学的理论,称做“一般训练学”。特征:本源性、综合性...

中专运动训练专业学什么
答:而从纵向来看,可以解释为包含着一般训练学、项群训练学和专项训练学这样3个层次。适用所有的运动项目的运动训练学的理论,称做“一般训练学”,适用工部分运动项目的运动训练学理论,称做“项群训练学",而适用一个运动专项的运动训练学理论,则被叫做“专项训练学"。构建这样个三层次理论体系的关键,...

学习“运动训练学”的收获。 500字以上。
答:形成了具有中国特色的运动训练学理论体系。尽管运动训练学已经取得了一定的成绩,但反思传统的一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论三个层次的运动训练学理论体系, 不难发现, 虽然一般训练理论的研究还处于或接近世界先进水平, 但是, 在专项训练理论方面的研究则相对滞后, 除乒乓球和武术等少数优势项目...

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答:现代竞技体育的百年历程,孕育并推动着运动训练学理论的发展,形成了包括一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论3个层次的理论体系。在21世纪,运动训练理论将一方面向竞技体育理论扩展,同时在不同竞技能力的培养、训练过程的控制及有关社会文化因素等方面开展更加深入的研究,现代科技也会更全面、更有力地介入其中。

对运动训练学的认识
答:(二)学习要求 了解并掌握竞技体育和运动训练的概念,理解二者之间的关系与基本特点。(三)考核知识点和考核要求 1、领会:竞技体育与运动训练的基本概念。2、掌握:竞技体育和现代运动训练的基本特点。3、熟练掌握:竞技体育与运动训练的基本关系。第二章 项群训练理论(不作考试要求)第三章 运动成绩...

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