n和l的读音是技巧和区别是什么啊，根本搞不清。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
（1）“知、吃、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i，即：知、吃、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
（2）韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ertong，“花儿”拼作huar。
（3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。
（4）i 列的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（忧），yan（烟），yin（因），yɑng（央），ying（英），yong（雍）。
（5）iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。
扩展资料
调值符号：
第一声，（阴平，或平调，ˉ（—），调值55（高平˥˥）
第二声，（阳平，或升调，ˊ（/），调值35（高升˧˥）
第三声，（上声，或折调，ˇ（∨），调值214（降升˨˩˦）
第四声，（去声，或降调，ˋ（\），调值51（全降˥˩）
发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
隔音符号：
①ɑ，o，e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开，例如：pi'ɑo（皮袄）。
②两个拼音容易发生误读的或两个相同元音属于不同词的，这两个拼音间加标隔音符号（’），如：堤岸 dī’àn；答案 dá’àn。
首先从发音部位上来说，L 是边音，N 是鼻音。再从发音方法来说，L 发音时舌位较前较低，用舌尖与上齿龈接触，舌面放低，气流从舌头两边流出；发N 时，舌位相对靠后，可以适量把舌尖向后稍微卷一点点，与上腭接触，这样堵塞了气流从口腔流出的通道，而让气流从鼻腔流出。而且L 和N 还有一个区别就是清浊，L 是清辅音，声带不振动，N 是浊音，发音时声带是振动的，楼主练习时可以试试
一、n和l的读音区别
1、n和l这两个声母的发音方法是不一样的。
n是鼻音，而l是边音。
2、n和l发音不同主要在于有无鼻音。
n是从鼻腔出气，l是从舌头两边出气。
二、练习方法
1、舌尖位于上前牙内侧牙龈稍向后的区域，这个位置得自己不断校正不断调整，很多人说舌尖应该接触牙龈，其实是不太准确。
2、l音发不准的人是用舌根接触软腭代替了舌尖接触牙龈稍向后的区域，发出的是ng音，而不是l音。所以必须把舌根放下来。
发正确时，气流一定不能从鼻腔走，而且在口腔中舌尖以前也是没有阻碍的。但因为长期的条件反射，做到这点很难，你的舌根会不自觉地往上抬，甚至可能你自己都没意识到。
而当你真的把舌根放下来的时候，你会觉得发的音不是l音了，这时你已经向正确发音迈出一大步了。只是长期的条件反射让你觉得这不是l音。这时一定要把你以前对l音的记忆忘掉，按新方法发音，不管它听起来像什么。
3、为了把舌根放下来，可以先发个元音，比如a，因为发元音时舌根一定是下降的，而软腭会自然上升挡住气流到鼻腔的通路。
在发a音的过程中再用舌尖去接触应该接触的区域，然后弹舌，发出la音，坚持这样去做，不要管这个音听起来像什么。如果你拿录音机把你发的音录下来，你会发现已经跟正确的la音很像了。
4、下面要做的只是不断的优化和改进了。上面说的那个舌尖应该接触的区域因为不是一个有明确标志的点，所以你得自己找，一边听自己的录音一边调整。
5、单字读好了，再去读词或句子。遇到一个词中的两个字都有l音的词是比较难读的，这个得一点点练习，开始的时候语速先慢一些。
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汉语拼音发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
参考资料
百度百科-汉语拼音-发音方法
n和l这两个声母都是舌尖中音，但n是鼻音，而l是边音。也就是说这两个声母的发音方法是不一样的。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振东声带，从舌头两边通过。如：“玲珑”、“嘹亮”的声母。
发音特点：
n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”。
l在发音时主意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
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对比辨音
无赖lài - 无奈nài
水牛niú - 水流liú
男nán裤 - 蓝lán裤
旅lǚ客 - 女nǚ客
联系
1、刘郎恋刘娘，刘娘恋刘郎，刘郎牛年恋刘娘，刘娘年年年刘郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘念郎念郎，念恋娘郎。
2、柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六只牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，备了六匹绸。
牛老六，侯老六，仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞到了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，栓好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
亲，读音区别不好描述。发音区别好说一点：
发n时，气流从鼻腔出来；发 l 时，气流从舌头两侧出来。
如果n、l不分，有些词就容易弄混，比如：河南/荷兰，脑/老，农/龙等等。
n是鼻音，l是舌尖处牙齿上沿的天花板
呢的发音是舌尖顶在上面向外发音了的发
拼音ln怎么区分拼读
答：拼音l和n都是拼音中的辅音，在拼读时气流从肺里出来不一定振动声带，通过口腔时受到一定的阻碍，这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。在读拼音l和n时注意利用舌尖引导气流从不同的位置发出，具体如下：1、拼音n：发音时，气流的口腔通路闭塞，软腭下垂，带音的气流从鼻腔流出。常见的以n开头的汉字有：奴...
汉语拼音里l和n有什么好的方法来区别?
答：n和l辨析 普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的，对于那些n、l不分的方言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带...
问题:在拼音中L和N的读音有什么不同,分别如何发音
答：n(讷)是鼻音,口形扁平,舌尖上抵牙龈,气流被小舌堵住,不在口腔出去,而是从鼻腔出去 l(勒)是舌边音,口形扁平,舌尖上抵牙龈,气流从舌面向两侧流动 舌位不一样.
声母n和l拼拼音的时候怎么选择?什么时候用n,什么时候用l,有什么诀窍吗...
答：n和l不分，朗读时难以选择，是学习汉语拼音中的大忌，可以从以下三个方面来练习。首先，要了解两个声母的不同点。声母n，是舌尖中、浊、鼻音。发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。声母l，是舌尖中、浊、边音。发音时舌尖抵住上齿龈，舌头...
拼音字母“l”、“n”如何发音?
答：详细介绍：n：舌尖中、浊、鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。l：舌尖中、浊、边音，发音时舌尖抵住上齿龈（略后），舌头两侧要有空隙，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流振动声带，并经舌头两边从口腔冲出成声。区别n和l的方法：按照n的...
n和l有什么区别呢?
答：1、n是鼻音，发音时，感觉鼻子振动。2、l是边音，发音时是舌头抵住上颚，从上而下，区别是用薄薄的纸片放在鼻子前，发n时，纸片会振动，l时不会。二、韵母不同 1、普通话前鼻音韵母共有五个，即an、en、in、un、ün。2、普通话后鼻音韵母共有四个，即ang、eng、ing、ong。三、技巧不同 1、...
汉语拼音的正确发音方法 尤其是L和N是如何区分和他们的发音技巧
答：再从发音方法来说，L 发音时舌位较前较低，用舌尖与上齿龈接触，舌面放低，气流从舌头两边流出；发N 时，舌位相对靠后，可以适量把舌尖向后稍微卷一点点，与上腭接触，这样堵塞了气流从口腔流出的通道，而让气流从鼻腔流出。而且L 和N 还有一个区别就是清浊，L 是清辅音，声带不振动，N 是浊音...
普通话中 如何区分 n 和 l 的发音
答：n、l发音方法不一样。n是鼻音，鼻孔出气；l是边音，舌头两边出气。若体会不到，可把鼻子捏住，发音困难的就是鼻音n,因为气流被堵住出不来了。相反，发音不困难的就是边音l，因为边音的气流是从舌头的两边流出，鼻子捏住也毫不影响。练习边音l，可把嘴适当地咧开一点，可帮助气流从舌头两边顺畅流出。
拼音"l"和"n"如何读才对,有什么方法吗
答：拼音"l"和"n"的发音：
nl拼音怎么区分
答：2、声音效果不同：n的声音比较明亮清晰，而l的声音比较浑浊。实际应用不同：n在拼音中常常用于声母，如“na”、“ne”、“nu”、“nv”等，而l在拼音中常常用于声母和韵母的组合，如“li”、“lu”、“le”、“lo”等。拼音的学习方法 1、创造语言环境。拼音的学习需要语言环境的支持。儿童和初学...
