幼儿活动有哪些游戏
1.木头人
游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2.丢手绢
游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时，幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。
3.红灯绿灯停
游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。
4.切西瓜
游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。
5.粘泡泡糖
游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"
6.捉尾巴
游戏规则：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴"，同时要保护好自己的"尾巴"，抓到对方"尾巴"为胜。
7.把球踢出圈外
游戏规则：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。
8.夹球接力跑
游戏规则：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。
9.同心协力
游戏规则：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。
10.编花篮
游戏规则：3-6人参加，参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。
幼儿园游戏活动如下：
1、粘泡泡糖
所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报
老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
3、搭三角形
孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
4、老鼠笼
班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。
5、人枪虎
孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。
老师说1，2，3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
6、萝卜蹲
孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。
7、斗鸡
孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。
8、运彩蛋
2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内运得多者为胜。
9、双棍担球
两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。
10、围圈踢球
5-10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球，若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。
幼儿活动游戏如下：
1、荷花荷花几时开：
适合年龄：5～6岁。
游戏目的：发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。
游戏玩法：1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。2、再次游戏 。
游戏规则：（1）须等儿歌念完才能逃。（2）不跑到远离老师的地方。
游戏儿歌：桃花桃花几时开？一月开；一月不开几时开？二月开；二月不开几时开？三月桃花朵朵开。
2、拾棉花：
适合年龄：5～6岁
游戏目的：发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。
游戏玩法：全体幼儿围成一个大圈圈，蹲在地上。由一个小朋友围着圆圈边走边说儿歌，说到找个座位坐下吧！被坐的小朋友问，坐着的小朋友答。说完了一个跑一个追，跑着的回到追的位置上去。游戏重新开始。
游戏儿歌：拾、拾、拾棉花，拾到天黑害了怕。找个座位坐下吧！幼儿问：“你是干啥的？答：我是走路的。那我怎么听到你的肚子里咕噜咕噜响，吃了个水饺、打了个碗。你跑我就撵。
3、曲线走：
适合年龄：5～6岁
游戏目的：发展幼儿曲线走的能力。
游戏准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。布娃娃一个。
游戏玩法：游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边，依次继续前进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。
幼儿园游戏大集合
答：猫捉老鼠游戏戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬,戴猫头饰的幼儿在桌子的两端捉“老鼠”。“猫”摸到“老鼠”的身体,即抓住。♂️退得快游戏幼儿依次从桌子的一端爬上桌面,身体向后倒退着爬到桌子的另一端,然后下来。游戏可以反复进行。上上下下游戏两张桌子拼接起来为一组,设计两三组,间隔摆放。桌子...
幼儿园游戏活动名称50个
答：1、废墟寻宝 2、躲猫猫 3、丢手帕 4、钓鱼游戏 5、纸箱寻宝 6、小小绘画家 7、丢纸球 8、小侦探 9、火眼金睛 10、鱼尾配对游戏 11、鸵鸟游戏 12、数字游戏 13、记忆大考验 14、魔鬼入侵 15、问候游戏 16、找朋友 17、大野狼拆桥铅 18、小手舔舔 19、对对碰 20、猜卡片 21、打击魔鬼 22、...
幼儿园游戏大集合
答：本文将为大家介绍三款适合幼儿园的游戏,包括捉尾巴、帮熊伯伯运东西和小树苗快快长。捉尾巴幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。
幼儿户外活动大合集!
答：1个回答 #热议# 生活中有哪些实用的心理学知识?丘比特22l 1 小时前 · TA获得超过510个赞 关注 让我们一起探索那些让孩子们欢笑不止的户外活动吧!这些活动不仅能让孩子们在户外尽情玩耍,还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。捉迷藏捉迷藏是一项经典的户外活动,小朋友们可以在游戏中锻炼自己的观察力和反应...
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答：2. 传球游戏 目的：介绍自己，熟悉同伴，锻炼语言表达能力。准备：一个球。步骤：孩子们围坐成圈，教师介绍游戏规则：拿到球的孩子要说“我叫***，我喜欢***”来介绍自己。教师开始，先介绍自己，然后将球传给一个孩子，接到球的孩子模仿说出自我的介绍。教师可以设定规则，如球只能滚动，不能扔，...
幼儿园小班游戏活动:让你和宝贝一起嗨翻天!
答：幼儿园小班的游戏活动,玩转童年,乐趣无穷!以下是三大游戏活动,让你和宝贝一起玩转快乐童年露♂️我们都来跳一跳训练变速度、变方向走、跑以及跳跃技巧,培养小朋友们的灵敏性和想象力。送果蔬回家练习双脚并拢跳和手脚着地爬,按颜色分类果蔬,激发小朋友们的动手能力和观察力。呂螃蟹宝宝搬家探索侧走和身...
六一儿童节活动游戏有哪些
答：六一儿童节活动游戏如下：1、投球比赛 篮子和孩子界限间距3-5米，空篮子在场地一端和孩子相对，孩子手抱球站在篮子对面。比赛开始，孩子将手中的球投进篮子里，看能否投入。站在旁边的人帮他们数数。投入最多的盖章x枚。2、赶小猪 划分场地两端，一端为终止线~猪栏(可以志愿者替代)，一端孩子手拿...
幼儿游戏,这些游戏有助于孩子们的智力发展
答：幼儿时期是人类智力发展的重要时期,适当的游戏能够帮助孩子们建立基本概念,提高观察和探索能力,发展空间智慧。以下是几种适合幼儿的游戏。藏猫猫游戏这一游戏的好处是有助于帮助这个年龄段的幼儿建立起“物体存在”的基本概念,即玩耍的对象实际存在,不会发生本质的变化,这一概念的建立,将为幼儿进一步探索玩耍的对象...
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答：幼儿活动游戏如下：1、荷花荷花几时开：适合年龄：5～6岁。游戏目的：发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。游戏玩法：1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。2、再次游戏 。游戏规则：（1）须等儿歌念完才能逃。（2）不跑到远离老师的地方。游戏儿歌：桃花桃花几时开？一月开；一月...
幼儿园三大创游是什么
答：幼儿园是孩子探索世界的第一个地方,也是他们创造新世界的起点。幼儿园三大创游是指探究游戏、组织游戏和角色扮演,这是幼儿园对儿童自我发展和世界认知的培养的重要手段。探究游戏探究游戏是指由幼儿园老师或者孩子所提出的,经他们认真思考后发现问题或者产生好奇的探究情境,再通过丰富的游戏活动来深度探究,寻找答案,...
