一二年级基础差怎么补
提升孩子最基础的运算能力。
1、明白数字和符号之间的关系，比如1+1=2，用数学棒表示就是两根木棍合在一起，依次类推。
2、背熟乘法口诀，用数学棒排列，演示其中的数理关系。比如2*3=6，就是2个3相加，或者3个2相加。
3、用数学棒10个一排，排10行10列，让小朋友将木棒按2个3个4个5个这样分组，除法和数字规律的概念也是在这些排列中形成。
4、比大小、排序、加减法左右替换，也可以用数学棒进行辅助。
多利用生活中的小物品帮助提升信心，理清思路。这些操作基本可以解决加减乘除的运算基础问题。数学能力的培养是漫长的过程，家长要善于发现孩子的弱点，进行强化与补救训练。
数学是单独的一门学科，有自己的语言体系。
数学的公式、符号都有特定的意义，比如自然数、单数、质数、分数这些，务必强化记忆分清这些概念、区别与联系。语言好，不代表数学就好，但两科都是需要理解记忆，形成自己的思维和知识体系。
应用题包括语文文字理解和数字符号规则，尽量多练习，找到孩子的薄弱点，各个击破。文字理解能力是各学科基础，务必多读多思。
当孩子在上一二年级的时候，学习成绩并不是特别的好，孩子各科基础都非常的薄弱，在这个情况时家长需要多了解孩子究竟是对哪一些学科出现了偏差。其实在孩子上小学一二年级的时候，一般学习的知识都是以语文数学为主。如果再了解到孩子语文数学主科成绩都不是特别好的情况下，家长就应该在家里边多辅导孩子学习，才能进一步的促进孩子的学习进步。
孩子学习成绩不好有很多孩子在面临着从幼儿园升小学的时候，孩子都将要经历过这样的一个转折点。而作为家长在面临着孩子，刚从幼儿园升小学时，由于幼儿园里面没有学习任何的知识，当孩子在上小学一年级时就需要面临着学习数学和拼音。孩子如果接触能力本身就比较差的情况下，慢慢的孩子根本就跟不上老师的学习步伐，所以会直接影响了孩子的学习成绩。
家长辅导孩子学习在如今的生活中，很多年轻人都非常的注重孩子学习的问题，都会选择呆在家里面辅导孩子学习。为了进一步促进孩子的学习进步，家长在家里面辅导孩子一定要有足够的耐心和专心，这样才能更好的辅导孩子。因为小孩子本身玩心就比较大，如果家长总是用严厉的语言去批评孩子，慢慢的还会出现一些适得其反的效果。
孩子学习的态度对于家长在辅导孩子学习的时候，首先一定要让孩子自己端正学习的态度，这才是重中之重的事情。如果孩子根本就没有端正自己的学习态度，总是到了放学回到家里就以玩为目的，慢慢的会发现不管家长怎样用心的去教孩子。孩子根本就没办法取得一个优秀的成绩，在每一次面临孩子放学回到家以后，家长就应该第一时间让孩子先写作业，辅导孩子的功课。
一二年级基础差怎样补
1、识字辅导
学生在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。
然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。
2、提高孩子学习兴趣
在学习汉字的时候，背诵记忆的很大程度上是靠字形来记忆，尤其对于一些演变过程变动不大的象形字，譬如人、口等等，是孩子学习时减小难度的主要方法之一。
孩子一二年级语文基础差，需要家长引导学习兴趣，尤其是在学习初期，能够从动物、行动、植物等等不同的情景，来学习汉字，更能引起学生的学习兴趣，同时这样早起打下的学习基础，更是方便之后大量学习字词，打下的架构基础。
3、阅读文章
家长要帮助孩子理解文章中的重点汉字和词语，熟读并且会背诵重点文章和文章中的重点段落，能沟通上下文体会文中重点字句在文中的价值。
简单了解文章中的知识和文章将要表述的核心，理解文章中的表述方法和标点符号的价值。这能让孩子对标点符号的应用有进一步的了解，帮助一二年级语文基础差的孩子更好的了解语文知识。
4、提高记忆力
很多一二年级的语文作业多是听写、背诵，那是因为这个阶段的小学生，记忆力最强。背诵课文古诗能够锻炼孩子们的记忆力，融会贯通。为今后写作文积累词汇量，甚至语句语感，为提高写作能力打下基础。
这个阶段，除了老师要求的课文需要背诵，家长也可以让孩子试着背诵他所喜欢的故事、短文并能够自己消化理解，再复述一遍，提高孩子的记忆力，帮助孩子尽快提高语文成绩。
家长在帮助一二年级语文基础差的孩子提高语文成绩时，一定要记住要先了解孩子的具体情况，挖掘出孩子的潜力，才能更好的帮助孩子学习语文。
小学基础不好怎么补求?
答：第11计：激活思维。可以找一些题，只想思路：第一步做什么，第二步做什么……（不必具体详解）再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的解题方向。第12计：勤于总结。应当把每一次练习当成巩固知识、训练技能的一次机会。题是做不完的，关键在于打好基础，勤于总结，寻找规律，...
孩子刚上一年级,语文成绩差,基础薄弱,家长应该怎么做呢?
答：二、需要背诵的内容，一定要让孩子会背，会写。一年级的孩子语文相对差，还是有很多补救机会的，家长要督促孩子，一定不要偷懒，要求背诵的内容一定要背熟练，而且要知道如何运用，也就是要让孩子理解课文的意思，每天进步一点点，孩子的基础知识掌握扎实了，成绩自然就提升了。三、家长要让孩子预习新的...
一年级基础差的孩子怎么办
答：2、因材施教，查漏补缺：如果发现自己的孩子存在学习缺陷，不感兴趣或者是语言感受力差，或者是学习习惯不好等等，要采取针对性的措施，以表扬和鼓励为主，扬长避短，防微杜渐。不要急于求成，造成学生学习压力就得不偿失了。3、养成良好的作息时间：孩子上一年级基础太差怎么办?让孩子养成良好的...
想要孩子成绩好,这几点家长务必要抓好!
答：9、不嘲笑他人,哪怕他做的再不好。 10、无论学习还是生活,不会的先自己克服,实在做不到再喊父母。 11、性格不能过于软弱,俗话说:人善被人欺,马善被人骑。 12、不耻下问,不会的就去请教,哪怕他不如你但只要他会。 13、遇到事先告诉爸爸妈妈或老师,他们是永远不会害你的人。 一二年级要改掉的坏毛病...
...反映孩子的基础太差了,一年级基础差的孩子怎么办?
答：俗话说，“一二品差别不大，三四品两极分化，五六品天地间！” 这是因为小学学习只需要一年级和二年级的机械记忆。 三四年级以后，知识越来越抽象，孩子如果没有良好的思维基础，学习难度就越大，提高成绩的难度也越大。 因此，家长一定要帮助孩子从小养成良好的学习习惯。 一年级基础差的孩子...
我儿子一年级的拼音基础没打好,现在二年级了,学生字词很吃力,想补上...
答：一二年级主要就是打基础，不论是知识点还是课程内容都是挺少的，孩子学得吃力，那就先找出原因，看看孩子的困难在哪，然后根据实际情况对症下药，有条件的就请家教一对一辅导，没条件就父母多花时间辅导，也可以看一些网络课程。
一二年级的学生成绩倒数几名,该如何帮助孩子提高?
答：可以带着孩子复习一下老师之前讲过的知识内容，让他们做一些题。一、帮孩子定一个学习的目标 孩子在一二年级的时候都比较活泼，无论是男孩子还是女孩子，都喜欢和小伙伴大家一起玩耍，如果孩子总是无法集中注意力，那么家长也要注意孩子的个人情况，孩子总是动或者是记忆力不好，注意力总是无法集中，...
二年级语文基础差怎么补救
答：二年级语文基础差补救方法如下：对于二年级的孩子而言，正处于小学的低年级阶段，这个年纪的孩子，学习能力比较薄弱，平时往往需要家长的辅导才能完成作业。而二年级语文基础差的孩子，他们往往是理解能力不是很好，家长需要具体问题具体分析，帮助孩子从根源上解决问题。1、多练习 小学二年级的语文其实很多都...
一年级数学差怎么补救
答：一年级数学差怎么补救,数学这门学科跟日常生活紧密相连,在教学过程中,要根据小学生的心理特点和认知规律,充分激发学生的学习兴趣。下面来看看一年级数学差怎么补救的方法。 一年级数学差怎么补救1 1、重视计算。 数学的计算学习就像语文的识字学习,都是最基本的。不认识字,语文学不好,计算能力差,数学同样学不好。而...
小学二年级的语文成绩不好,该如何帮助孩子提高?
答：引言：家长发现自己的孩子在上二年级的时候语文成绩表现不好，就会非常焦虑，觉得如果孩子在二年级的时候就出现了成绩不好的现象，可能就说明孩子对学习没有太大的兴趣。小编今天就来跟大家说一说小学二年级的语文成绩不好，该如何帮孩子提高？一、多让孩子看一些课外书家长如果想要提高孩子的语文成绩，...
