有什么小游戏可以丰富高中生的课间娱乐活动？
终于下课啦！什么？还要再讲两分钟？为了孩子们的健康，还是把课间还给学生吧！这里有14种课间游戏，它们简单有趣、富有挑战性。不仅课间可以做，体育课和集体活动中也可以尝试。只要注意安全，孩子们一定会喜欢的，一起来看看吧！
1．包、剪、锤
2人一组相对站立，成人数相等的二列横队，左右间隔1米，两组相距2米对面站好。教师有节奏地喊“1、2、3”。喊“1、2”时，学生都用力向上跳，喊“3”时起跳落地成下列三种姿势：两脚并拢落地，代表锤子；两脚前后分开落地，代表剪子；两脚左右分开落地，代表包袱。根据两脚落地的姿势判别胜负。
2．添鼻子
学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的头像。将课室的讲台搬开，各队派一人站在离黑板上的人头像前约3m处，拿一支粉笔，蒙上眼睛。教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将鼻子添上，然后教师进行评比，比哪个队添得准确，并进行评分。
3．风吹杨柳
学生分组围成小圈，面向圆心互相靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前。学生轮流站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是风中杨柳，随风摇曳。周围的人轻推他的上身，使之获得柳树摆动的感受。
4．三岔口
两人蒙目，腰、踝部系挂响铃，手持充气大棒，发令后摸索前进，据声音出击，先击到对方身体三下者为胜。
5．电流
大家手拉手成一个圆圈，主持人邀请一位居圆心，进行观察。游戏开始，主持人通过左手或右手发出信号，如用右手紧捏三下排二的左手，排二则要立即用同样的方式进行传递，直至一周后反馈给主持人。与此同时，观察者要根据众人的表情、体态的细微变化，迅速判断出电流的位置在哪儿，如果说对则得分。每当主持人接到反馈，发现有误时，就要马上追查问题出在谁的身上，接着请他担任观察者。如果传递信息无误，则可变化信号再游戏。参加人数越多越好。
6．四方形拔河
组织4支各为8人的队伍，从4个不同方向同时用力拉扯中间呈正方形的绳子，以各队最后1名队员最早将插在一定距离处的小旗拔到手为胜。如果相持超过1分钟，则以各队最后一名队员距离小旗最近为胜者。
7．传递纸圈
小队队员每人用嘴咬住一根筷子，站成一个圆阵。发令后，用筷子上端依次传递一只小纸圈，要求传递三周而纸圈不破，先完成任务的小队获胜。
8．“篮球与乒乓球”
分组围成圈，教师指定一人开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。
9．挑西瓜
一名学生当选瓜人，其他人蹲在地上当西瓜。游戏开始，选瓜人都可以跑到任何一个人的身边，轻轻的拍头问：“西瓜熟了没有？”被派人如果不想当追者，就可以回答说：“没有熟！”被拍人如果愿意当追者，就可以说：“西瓜熟了！”马上可以站起来去追选瓜人。一旦被抓到，选瓜人就要表演一个节目。
10．手足球
在地上画一个长8米、宽4米的长方形，两端各用两只书包当球门。甲乙两队各为三人。发令后从中线开始，用手滚拨一只橡胶实心球，滚进对方门内就可得一分。规则是不准球离地，脚不能触球，出界由对方发球，每场3分钟，得分多的队为胜。
11．猜硬币
大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开始，大家齐唱：硬币硬币，你真奇怪，传来传去，无影无踪！与此同时将左手提高，手心向上，右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作，其实只有一枚硬币，可以是真传，也可以假传。连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬币者互换位置。
12．踩影子
学生两人自由组合，在规定的范围区域开展游戏活动，一人奔跑躲闪，另一人去踩奔跑同学头部的影子，踩中后交换。
13．请朋友
大家围圈坐在椅子上，另加一只空椅子。主持人播放音乐，游戏开始，空位两旁的同学要拉着手跑到对面去邀请一个人，请他坐在空位置上。于是，又出现了一个空位，旁边两人又得继续拉手去邀请……如此进行下去，直到音乐中断，这时空位旁的两人或来不及回坐位的三人，则要接受惩罚。
14．搬大石头
在地上画一个边长4米的方块，五人游戏前先猜拳，负者居中，其他人分散到四角蹲下抱成团，当大石头。游戏开始，中间的人随便选一个，把他搬到中间，途中不得碰地，成功便互换角色，否则需搬另一个。
集体活动，比如集体跳大绳，可以两个班比赛，既可以让全班同学参与活动，调节身体，又可以增加活动的竞争性。
可以玩成语接龙，这样不仅可以让自己收获快乐，还可以放松心情、增加同学间的友谊亲密度。
我觉得可以下五子棋，一边娱乐，一边还可以锻炼思维，我们班上很多孩子下课的时候，都会选择下五子棋作为可见活动。
谁可以给我说几个可以提神的课间小游戏!(非电子游戏)帮忙说出游戏程序...
答：可先进行讨论研究，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时进行。这个体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性。
适合课间休息玩的小游戏
答：3、跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育课上，为的是增进团结，强健体魄，现在已经成为体育活动的一项主要内容。4、踢毽子 踢毽子，基本动作为盘、磕、拐、蹦四种，不需专门场地、设备，简单易行，方便于课间十分钟进行的游戏。5、翻花绳 翻花绳，中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域，有...
求课间小游戏
答：“气球飞舞”(室外游戏)规则：1、每队派一人参赛。2、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。3、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。4、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。
给一些高中生体育课上玩的小游戏
答：从哪里重跑。。。踢毽子比赛，分成几组，分别围成几个个圈，不要太大，然后踢毽子，有一个人传给另外一个人哪一组踢的最多，哪组胜，踢的最少的那一组每人罚在原地转十圈。差不多了，目前想到这些。其实不要瞧不起那些简单或低级的游戏，其实那些才经典，好玩！希望能帮到你啊~...
山西沂州高中学生课间上演真人版贪吃蛇,学校开展活动的目的是什么?
答：视频在网络上曝光后，迅速引发热议。很多网友都认为这种创意课间操形式真的很有意思，也有网友酸溜溜的将该校称之为“别人家的学校”。学校开展活动的目的是为了调节学生心情，丰富学生课余生活。对于高中生来说，较大的学习压力和千篇一律的课余生活方式，往往会给他们精神带来极大压力，而沂州市...
课间小游戏简单又好玩
答：为孩子提供牙刷和牙膏，并鼓励他们去除鸡蛋表面的污渍。向孩子解释，试验中的鸡蛋其实代表了人的牙齿，并讨论如果吃完饭不刷牙，牙齿可能会变成什么可怕的样子！把雨滴装进纸筒里 材料：彩色笔、铝箔纸、圆形纸筒、干黄豆或其他小颗粒豆子、胶带 游戏步骤：如果纸筒两端有封口的东西，则取下其中...
好玩的课间小游戏,详细一点。
答：比如A积攒到1000分时就可以买房1000分一个房如果压线或扔出去的，损失这次买房权利。投中，做个记号，下次到的时候可以歇5~~10秒。继续跳，除A以外的人必须单腿跳过这座房。踩到算失败。(扔石头的格不能当房）结束：当房子充满所有的格，游戏结束。谁的房子多，谁就是赢家。游戏意义：锻炼身体的...
课间活动有哪些?
答：课间活动有韵律操、呼啦圈、踢毽子、跳绳等。有专家表示，多样化课间活动，不仅要符合学生的兴趣爱好，更要符合学生的身体条件和生理特点。以呵护孩子成长为主，把控好相应的锻炼尺度，音乐背景要符合学生的年龄、满足学生的心理需求；动作方面结合学生的身体现状，科学化和人性化地添加一些适合学生年龄的动作...
有没有适合高中生搞班会时全班一块玩的游戏?场面不要太乱的小游戏。
答：什么 击鼓传花，成语接龙。1.大、小西瓜：（考察合作能力和自我协调能力） 游戏方法：全班分为5组（每组6人）。由本组的第一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位...
...急需几个有趣的心理游戏。要求:针对高中生心理,有趣,实用,寓意深刻...
答：连点游戏 这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。目标： 1． 说明大多数人是具有竞争性的。2． 训练团队协作。3． 寻求问题的解决方式。游戏过程： 告知所有学员他们要做的是个小游戏，让每人...
