工作室讲话稿

工作室讲话稿（精选6篇）

　　在日常生活和工作中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是我收集整理的工作室讲话稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　工作室讲话稿1

尊敬的xx教授、尊敬的xx校长、各位来宾：

　　大家早上好！首先请允许我代表所有受聘人员向xx书院聘请李xx校长为xx书院国学教育研究员、导师，成立李xx校长工作室表示热烈祝贺。同时向xx书院和北京良心文化有限公司表示诚挚的感谢！感谢xx书院和良心公司对我们受聘人员的信任，给我们学习和交流的平台，给我们共襄盛举，为传承中华优秀传统文化奉献智慧和力量的机会！

　　接过这份证书，不仅仅是接收一份光荣，更是结过一份沉甸甸的责任，一份神圣的使命。因此，我们要在李xx校长的带领下，在各位专家的指导下，秉承先贤遗德，恪守虔诚之心，凝团队之力，做良心之事，严格按照《xx书院李xx校长工作室实施条例》，以国学教育课程研发为己任，积极开展研究，落实好传统文化进校园课程体系的设计与研发，不断创造性转化教育成果，推进传统文化的创新性发展；做好国学教师培养与管理，建成形成研发及教研体系、形成名师团队，为弘扬传统文化提供优秀的人才，凝聚力量。

　　我们坚信，有大家的精诚合作和认真努力，我们一定能取得骄人的成绩，创造属于我们的辉煌！

　　谢谢大家！

　　工作室讲话稿2

各位幼教校长、园长：

　　大家好！

　　随着三年行动计划的扎实推进，我县26处乡镇中心园顺利通过省级认定，19处通过省示范。乡镇中心园省认定率达到了144.5%，所有乡镇中心园全部达到省规范、示范幼儿园。这样的成绩离不开在座的各位辛勤付出与拼搏努力。在此，我谨代表教体局对大家的支持与奉献表示衷心的感谢！

　　成绩属于过去，如何以新的三年行动计划为契机，谋求新的发展、实现新的跨越，我们决定打造一支激情、责任、拼搏、奉献的专业团队。“让内涵成为幼儿园最厚实的基础、让科学与规范落户于最偏远的幼儿园，让特色成为沂水教育最响亮的品牌，让全县的孩子都接受优质的学前教育”，本着这样的目标，我们有了成立鸿雁工作室的想法，并着手组织、规划。

　　这个工作室由我负总责，下设四个专研小组，由杜永菊主任带领一支园所管理的小团队，由管理中心副主任李庆芳带领一支安全卫生保健的小团队，肖红菊主任带领的是教育教学，扈明珠主任带领的是信息化、宣传这一块。每一个小团队先确定固定的中心人员，通过“走出去、请进来”网络学习等多种形式进行自我提升，再吸收实验园及其他园专业素质高自愿报名的教师，通过横向研讨，问题分析、教学反思、成果展示，最终达到经验的分享、缺失的补充、疑惑的解答、理论的提升、思路的拓展等效果。大浪淘沙进行多轮研讨、筛选，最终组成一支负责任、肯吃苦、能奉献、善钻研、能战斗的强大专家团队，来指导全县学前教育工作全面开展。

　　下面，我隆重宣布：XX县学前教育XX工作室正式成立！“XX”从这个名大家可以看出我们注重的是团队意识与引领作用，大家一定要精诚合作，不断提升自己、取长补短，带着“自己的事用心去做，今天的事立刻去做，明天的事准备去做，困难的事勇敢去做，集体的事带头去做”的精神，不断积极进取、开拓创新，共同为沂水学前教育的美好明天而贡献自己的力量！

　　谢谢大家！

　　工作室讲话稿3

尊敬的各位领导、各位同行们：

　　大家上午好！鼎湖区中小学音乐XX名师工作室今天在这里正式挂牌成立了，感谢大家百忙之中前来参加我们的活动，这是对我工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大青年教师的成长空间。在此，我郑重承诺：

　　1.努力履行主持人的职责，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，不断提升自己的专业素养和研究水平。

　　2.本工作室以中小学音乐教育为研究领域，立足课堂，为全区音乐教师的成长搭建阶梯，提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨，以“成就音乐名师，带动学科成长”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。

　　作为名师工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知：“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信：有领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率，育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕，谢谢！

　　工作室讲话稿4

尊敬的各位领导、各位老师：

　　上午好!

　　大家上午好!在这金秋十月收获的季节里，邓绍志工作室现在已经启动。借此机会，我谨代表工作室所有教师向关心、支持我们成长的领导、老师们表示最诚挚的感谢!感谢领导给予我们的荣誉、信任和鼓励，感谢领导为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了这样一个有力的平台，让我们能与所有优秀教师们相互切磋、共同成长。

　　选择我主持教师工作室，我深感肩上的担子责任重大，我们深知：工作室的成立是肯定，是信任，更寄托着省、市、区、镇领导的殷切期望。主持人理应做好师德表率，育人模范，主持人理应在区域性教学教研中发挥示范、带头、辐射三重作用，我非常清楚这份担子的重量，因此我们郑重承诺：

　　1、认真学习《广东省中小学骨干教师省级培训实施方案》，努力履行主持人的职责。在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。

　　2、我们将以“开放、互动、服务”为宗旨打开工作局面。拒绝急功近利，遵循规律、在借鉴中创新，在实践中成长。

　　3、通过多种形式开展教研活动，力争使教学活动清晰而有序，朴实而高效。依托教师工作室博客，拓宽沟通渠道，与老师们开展交流，以期形成“相互学习、教学相长、共同成长”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。

　　4、我们将始终保持工作的激情，言传身教，与在座的各位教师不懈求索，共勉前行，创建新型的学习型团队。

　　今天，我们的工作室成立了，她是一个载体、一个平台、一个熔炉、一个家园。她代表着领导专家们对我们全体教师的关爱，寄托了对我市、我区、我镇教育发展的关注和希望;她更是一份责任，希望通过我们广大教师共同努力、群策群力，研究教育规律，探讨教学问题，凝聚团队的智慧，不断做好教育教学的创新研究。今天我们聚首在此，一个新的教研团队出发了，也许一路走来会有荆棘和坎坷，但一路上定会收获无限的芬芳和美丽。让我们携手并肩，让我们在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，为广东省教育事业的美好未来做出自己应有的贡献!谢谢!

　　工作室讲话稿5

尊敬的各位领导、专家、老师们：

　　大家下午好！

　　首先，请允许我代表工作室全体人员，对各位领导和嘉宾的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！非常荣幸能够成为工作室主持人，这是对我的信任与肯定，更是对我的激励与鞭策。在工作室的组建和筹备过程中，得到了各级教育行政部门和广州市教科所专家的关心、指导和扶持，以及工作室成员、学员的积极参与，尤其是大石中学在人力、物力上的保障和支持，在这一并表示衷心的感谢！

　　我们的名班主任工作室由三部分人组成，一是挂牌名班主任（即主持人），主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和责任人；二是工作室的成员，由我区的市级优秀班主任、区骨干班主任代表组成，成员5人，协助挂牌名班主任开展工作；三是学员，由我区重点培养的骨干班主任组成，每期10人。

　　工作室将以务实高效、开拓进取的精神投入工作室的建设。坚持以课题研究为指引，依托工作室成员的集体智慧，开展系列德育科研、培训活动，在自我发展的同时，通过示范辐射作用，带动市、区优秀班主任群体的共同成长，逐步培养出一批高素质、有特色的品牌班主任，为推动我区中小学班主任理论深入研究，提高中小学班主任工作实效发挥应有的作用。

　　具体来说，工作室的主要工作如下：

　　（一）发挥辐射、引领作用

　　1、深度剖析，总结前期工作成功经验，印刷成书《清泉》，同时，以博客和工作室小报《领航》发挥示范、辐射作用。

　　2、各成员和学员根据自身实际，找准发展的优势和潜势，确定两年发展方向，制定具体有效的研修计划，建立专业成长档案袋。

　　3、承担主题班会研讨课和专题讲座；负责培训、策划20xx年番禺区中小学（含中职和幼儿园）班主任专业技能大赛。策划番禺区中小学班会课微课设计大赛/班会课同课异构比赛。

　　（二）以课题为指引，开展德育科研

　　课题《区域性班主任常规工作指导和实践行动研究》将探究班级活动对班主任常规工作的指引作用，按照学生心理、生理发展规律，结合班主任常规工作有针对性地设计系列活动，引导学生有规律学习、生活，促使学生健康、快乐成长，为番禺培养高素质公民、人才做好基础教育工作，最后形成研究成果：《番禺区班主任常规工作指导实用手册》。

　　工作室的成立，对我们全体人员来说，既是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。我们将在市、区教育局的正确领导下，在各学校的支持协助下，充分履行职责，努力工作，共同合作、交流分享，打造和谐向上的工作团队，把工作室办出特色，办出水平，使之成为班主任工作研究的优质平台和精神家园，使我区班主任工作理论和实践水平得以不断提升和发展！

　　最后，祝各位领导、各位老师身体健康！万事如意！

　　谢谢大家！

　　工作室讲话稿6

尊敬的各位领导、专家、老师们：

　　大家好！今天的xx春风拂面，今天的我们春意满怀。我是xx县教学研究室的'一名语文教研员，今天能作为孙校长名师工作室的成员代表在此发言，内心有着满满地感动、感激与欣喜。借此机会我想从以下三方面来说说我与名师之缘：

　　与名师相遇。记得20xx年参加省级教学能手大赛，在xx安团队里第一次遇到久仰的孙校长，鼓起勇气凑到她身边做了自我介绍，她像大姐姐一样拉我坐在旁边，讲了诸多赛前、赛时的注意事项，那嘱咐细致到点滴，我内心是满满地感动。因为遇到名师，那次我获得了省级优秀教学能手的称号，因为遇到名师，我更热爱语文。

　　有名师指导。那是20xx，我申报了省级学科带头人，焦头烂额的准备中，再次拨通了孙校长的电话，那头满是鼓励，接下来便是催我第一次来xx和小惠、娟子一起模拟答辩，她字句指导，精确到秒。省上答辩通过后，第一时间便是她告诉我：“xx，顺利通过，恭喜你。”她哪里知道，电话这头的我内心的那份感激！一年学带，她是我的实践导师，工作坊的启动，课题的开展，后期的答辩，凝聚着她的辛苦；一年来，她带着我们送培送教，xx县城、农村都有她的指导、引领的足迹；因为有名师指导，我得到了成长，因为有名师指导，我们的团队得到了成长，她不仅带动引领我，更重要的是引领xx的小学语文教学。因为有名师的指导，我收获的不仅是一张证书，更是满满的语文教学的情怀。

　　成名师成员。其实从孙校长开始申报名师时，我便时刻关注着她的动态，知道她定是二批名师，同时也在期盼着能加入她的团队，希望她能再带着我的团队共同走在名师之路上。前不久的一个晚上，看到她给我的电话，内心一喜，猜想她该是成立团队的时候了。简单明了的邀请，我内心是无比的欣喜。因为与名师相遇，我们不断学习；因为有名师指导，我们收获成长；因为能成为名师工作室的成员，我们无比幸运。

　　没有高大上的保证，只是想通过我的成长经历，借此机会表达我对孙校长的感激；只是想通过我的成长经历，告诉我们每一位成员，有名师的引领我们会走得更快更远；只是想通过我的成长经历，给孙校长作个保证：我们能有如此快的成长蜕变，怎会不积极参与每一项工作呢？参与，努力，互研，共进！

　　春暖了，花开了，相信我们从现在开始用心了，努力了，付出了，定会迎来一场硕果累累的秋天！

工作室揭牌仪式领导讲话稿演讲大全
答：首先进行第一项，请旗委常委、组织部长、统战部长高文升同志致辞，大家欢迎!仪式进行第二项：让我们以热烈的掌声有请旗委常委、组织部长、统战部长高文升同志为新左旗代表工作室揭牌，谢谢!刚才旗委常委、组织部长、统战部长高...

工作室启动领导讲话稿演讲大全
答：为了一个共同的目标，我们走到了一起。我们不但要按照张特的要求做好各自的工作，还要开诚布公、取长补短，如切如磋、如琢如磨。我们还要在各自的学校大力宣传我们的工作室，我们要以我们的工作室为荣！有教育局领导特别...

启动仪式领导讲话稿集锦演讲大全
答：能够成为市名师工作室的成员，是一种荣誉，更是一种责任，是一种机遇，更是一种挑战。我认为，名师工作室就是特级教师、名师的“孵化器”，它的主要作用就是引领、示范、辐射。各位成员要建设好、维护好、运行好名师工作室...

名师工作室活动总结发言
答：“送教下乡”活动总结一、活动概况 为进一步推进我名师工作室研讨交流,示范引领作用, 根据工作室年度计划安排,XX 年 10 月 21 日,xx 数学“名 师工作室”xx 中心校开展了“送教下乡”活动,工作室成员 积极参与, 为 xx 中心校的...

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答：教学工作会议发言稿(一) 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 我是来自机电工程学院的教师李一浩。非常感谢学校提供机会,在此与大家共同交流大学生创新教育的体会,我汇报的题目是"激发学生兴趣,挖掘创新潜能,提高大学生创新...

学校教育教学管理工作经验交流发言稿三篇
答：学校教育教学管理工作经验交流发言稿(一) 尊敬的各位领导: 大家早上好,我是下谋小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表下谋小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师,都拥有丰富的教学经验,此时,我心情非常紧...

小学家长会班主任讲话稿集锦演讲大全
答：优秀班主任群体将从这里诞生，我们将在"享受教育、享受人生、享受成长"中，感受着生命的美丽和教育的幸福，同时，也将收获着我们持续发展的高度!让我们共同见证到工作室成员的成长!谢谢大家!小学家长会班主任讲话稿集锦 ...

有关教师交流会发言稿
答：5.各特级教师工作室间加强交流联系,相互学习,互为专家指导。首先要在特级教师间构成相互尊重的良好氛围。 6.特级教师也要与时俱进,不断学习和进步。 有关教师交流会发言稿篇2 各位领导,各位同志: 作为教育教学工作中一名普普通通的党...

工会全委会工作会议讲话
答：工会全委会工作会议讲话篇1 同志们: 这次县总工会九届三次全委(扩大)会议的主要任务是,深入学习贯彻党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神,落实省委工会工作会议、省总十二届二次全委会和市总四届五次全委(扩大)会议的要求,研究...

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答：发言稿与讲话稿是同样性质的公文,但有的地方也有些区别:习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”,下面给大家分享学校优秀组长的发言稿,一起来看看吧! 学校优秀组长发言稿1 时光如沙漏,一转眼,一学期即将结束。这学期...