《最后一课》"我"与老师分别是什么形象
韩麦尔先生的最后一课隆重伤感，却又很平常，只是在先生的举手投足之间流露出亡国之悲，爱国之情，民族的自豪感。他是一个爱国志士的形象！
小佛朗士在文中起到了一个穿针引线的作用，从一个孩子的角度，反衬主要人物的感情，从他的天真的孩子气：怕拷问，决定逃学，回到教室以及亲身的感受到这种亡国的悲哀而壮烈的气氛，他转变了，他的转变彻底的将文章集中到爱国和民族意识这个主题上。
我是抄的，呵呵
滑头，调皮，不乖
韩麦尔先生的最后一课隆重伤感，却又很平常，只是在先生的举手投足之间流露出亡国之悲，爱国之情，民族的自豪感。他是一个爱国志士的形象！小佛朗士在文中起到了一个穿针引线的作用，从一个孩子的角度，反衬主要人物的感情，从他的天真的孩子气：怕拷问，决定逃学，回到教室以及亲身的感受到这种亡国的悲哀而壮烈的气氛，他转变了，他的转变彻底的将文章集中到爱国和民族意识这个主题上。
《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧！？
普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！
我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢？
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。
“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
最后一课课文赏析
答：阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法...
《最后一课》这篇课文主要写了一件什么事情?主要写谁?
答：《最后一课》这篇课文以小弗郎士的口吻，叙述了阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，侵略者强迫当地学校改教德语，爱国的法国师生们上最后一堂法语课的情景，表达了阿尔萨斯人失去国土时悲愤、沉痛的心情。课文主要写老师韩麦尔先生，...
最后一课的观后感
答：电影《最后一课》真实地再现了2008年5月12日四川大地震的瞬间,地动山摇, 谭千秋老师弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,...
最后一课的创作背景
答：普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地（在历史上阿尔萨斯——洛林多次易主，德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权），普鲁士占领后禁教法语，改教德语。
郑振铎最后一课 的主要内容
答：这是郑振铎先生在暨大上的最后一课，也是他教书生涯的“最后一课”。抗战胜利后，因为他继续反对国民党的亲美卖国政策，便被剥夺了教书的权利，蒋介石不许任何大学聘请他。都德《最后一课》以热爱祖国语言来表现爱国情感，...
最后一刻是谁写的
答：《最后一课》是阿尔丰斯·都德的短篇小说。作者 生平 阿尔丰斯·都德（1840～1897）是法国19世纪著名的现实主义小说家。主要事件 1840年5月13日，都德生在法国南部普罗旺斯省的尼姆城一个破落的丝绸商人家庭。他的父亲是个商人...
最后一课的课题分析 思路
答：最后一课 【课文解读】 本文是篇外国短篇小说,作者都德是法国19世纪后半叶杰出小说家,《最后一课》是作者爱国主义短篇小说的代表作之一。本文通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了沦陷区的法...
《最后一课》这个故事是真的吗
答：真实的！看下面资料 《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦...
郑振铎的最后一课
答：郑振铎神情肃穆地环视着教室，鼻翼不由得抽噎了一下，但还是忍住了眼泪。“今天的事，你们大概都已经知道了。我们已经决定，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课。”郑振铎心里明白这“最后一课”的意义，他恨...
课文最后一课原文
答：《最后一课》记录了沦陷了的法国阿尔萨斯省的一个小学校因为普法战争法国失败而被迫关闭的事情。下面是我收集整理的课文最后一课原文,欢迎阅读与收藏。 最后一课是阿尔丰斯·都德的短篇小说,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林...
