幼儿园体育游戏

   体育游戏:踩影子

   游戏规则

  这个游戏要在晴天有太阳的时候才能玩。踩影子游戏就是老鹰要想方设法踩到他人映在地面上的影子。做游戏前,先通过丁壳儿选出老鹰,然后开始做游戏。参加游戏的其他人必须不停地跑来跑去,尽量不让老鹰踩到自己的影子。当自己的影子要被踩到的时候,赶紧蹲下,使自己的影子变小,或者躲在房子、大树的阴影里,藏起自己的影子。只要被老鹰踩到一丁点儿影子,就算输了,输了的人就要接着做老鹰,游戏重新开始。

   小班体育游戏――我是快乐的小跳豆

   活动目标:

  1、学习手足眼互相协调。

  2、锻炼身体的灵活性。

  活动准备: 铃鼓

   活动过程:

  一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。

  二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。

  三、幼儿做游戏

  1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”

  2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。

  3、分组进行游戏。

  4、请一名小朋友手拿铃鼓,其他小朋友做动作。游戏反复进行。

  四、放松活动

  教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。

  幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡

  幼儿园小班体育游戏――快乐的'小鸡

   目标

  1.能跟随老师、同伴共同活动。

  2.练习在宽20厘米的平行线中走。

   准备

  在场地上画宽20厘米左右的两条平行线。

   过程

  教师当鸡妈妈,戴上头饰,小朋友当小鸡。

  鸡妈妈带小鸡走过小路,到草地上捉虫,全体蹲下做捉虫动作。

  鸡妈妈带小鸡在草地上唱歌,“叽叽叽,我是快乐的小小鸡”。

  鸡妈妈带小鸡走过小路到广场上跳舞,小鸡自由地走、跑、跳。

  鸡妈妈带小鸡走过小路回家去。

   幼儿园小班体育游戏――我是勇敢的小企鹅

   目标

  1.练习企鹅步,学习走平衡木、钻障碍物。

  2.有冬天不怕冷的意志品质。

   准备

  15―20厘米高的平衡木一架,钻爬器械,塑料小鱼若干。

   过程:

  1.师幼一起跳企鹅舞,导入课题。

  2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。

  ?小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。

  ?小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。

  ?小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。

  3.表扬勇敢的小企鹅。

  幼儿园小班体育游戏――图形宝宝找家

   目标:

  1.能将几何图片正确地与图形图案进行匹配。

  2.能按指定做相应的动作。

   准备:

  一篓几何图形片,教师事先在场地上画好若干个大的几何图形图案。

   过程:

  幼儿每人从篓中取一个几何图形片,按教师的指令走到与自己手中相同的几何图形中,游戏可重复多次进行,引导幼儿每次选择一种不同形状的几何图形片,教师还可以发出跑、跳等多种指令让幼儿做出相应的动作。

   幼儿园小班体育游戏:小小保龄球

   功能:

  1、发展滚球知识和技能;2、促进肘、腕、指关节和前臂与手部肌肉的发育,提高其机能以及提高手眼协调能力;3、培养滚球击物的兴趣,发展方位、距离、力度和速度知觉。

   玩法:

  幼儿排成一列横队人手一球听信号后,用不同的滚球姿势与动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次,击中2次为合格。

   指导建议:

  1、滚球的姿势有蹲滚、跪滚、站滚、移动滚;滚球动作有推滚、拨滚、击滚、抛滚,每一种滚都可用双手或单手,闭目或不闭目滚。要引导幼儿掌握多种多样的滚球姿势和动作,以丰富他们的滚球经验,提高其滚球能力。

  2、球是操作对象,它的大小、轻重、充气程度、光滑度、颜色、图案甚至形状都是可变的。要创造条件不断变化它们以促进幼儿感知觉和力量素质的发展。

  3、滚球的目标物可以是易拉罐、积木块、圈等静态的物,也可以是流动的球、跑动并能主动躲闪的人。不同的目标对滚球入的滚击能力要求也不同,因此也要不断变化它们。

  4、要多引导幼儿体验和分辨滚球的肌肉感觉,以提高他们感知觉的敏锐性和准确性。闭目滚球是发展幼儿感知觉的好方法,可多创编一些这一类的游戏。



幼儿园大班体育游戏
答:大班户外体育游戏(一): 游戏1:木头人 游戏目的:1、训练幼儿的灵敏性和平衡本事;2、体验团体游戏的乐趣。游戏玩法:幼儿围在一齐,请出一领导人站于中间。游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌边自由走动,念到最终一个字...

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小小送奶员:户外活动培养平衡感和协调能力
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幼儿园大班运动会项目
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小班户外体育游戏教案5篇
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