课文最后的时刻赵一曼是按照什么顺序写的

最后的时刻赵一曼的事迹阅读短文安照什么顺序写的?主要写了啥?

1 ,她不屈不挠的精神依然铭记我们心中
3 表达了赵一曼对于儿子的思念之情,舐犊之情.抱着必死的信念为国尽忠的坚定决心,死而无憾.表达了他作为一个母亲,没有能好好照顾教育自己的亲生子而感到惭愧,遗憾,希望儿子健康成长,长大了能做一个对社会有用的人,报效自己的祖国


在这美丽的世界上,生活着千千万万的人.每个人都有与众不同的性格.有的人刚正不阿,勇敢,面对困难坚强不屈,奋力拼搏;有的人心胸狭窄,胆小,面对考验,脸色苍白,四肢打颤.而伟大的革命者江姐呢?
  《最后的时刻》这篇课文主要讲了江姐在面对邪恶的死神时,依然像平常一样,脸不变色,心不跳.她依然从容地梳理头发,披上干干净净的旗袍,擦了擦皮鞋上的泥垢,知道自己要押赴刑场,却能坦然面对,她将生命化 为胜利的精神.
  江姐,一个响当当的中国人名字;江姐,一个坚强意志的代表.我怀着敬仰的心情读完这篇课文.为什么日寇和国民党久久不能打败我们,就是因为有无数像江姐这样的人,用精神和信仰铸造成了永不垮的钢铁长城!他们是最值得赞颂的人,我反复地读这篇课文,只为学习江姐的那种精神.
  想一想我们的幸福生活,就是无数革命烈士用鲜血换来的.我们生在新社会,长在红旗下,但我们很多同学面对学习上的困难,生活中的挫折,叫苦连天,怨天忧人,抱怨老师,抱怨社会不公平,可是世界对江姐公平吗?她只活了29岁,就为新中国献身了,她是我们的榜样,我们要向她学习.我们要以乐观的心态、刻苦学习的精神面对困难、战胜困难.
  江姐视死如归的精神永驻亿万人民的心中,我记住了她的名言:“竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢做的.”我从《最后的时刻》中读到了一种精神,一种坚强不屈的精神.
  读书能丰富人的知识,开阔人的世面.从读书中我们能获取许多的知识.人要多读书,读好书,读适合自己的书.
  最近我又读到了一个好文章,了解好了一个好人,懂得了许多好道理.
  这篇文章就是《最后的时刻》!
  这篇文章出自于小说《红岩》,讲的是江姐要被处死时的事情,所以是“最后的时刻”.江姐在知道自己要被处死的情况下,表现的和以往一样不慌不忙,并且把自己打扮的像是去参什么隆重的典礼似的,最后在依依不舍的情况下离开了那间生活依旧的“渣滓洞”.
  通过阅读这篇文章,我知道了:江姐是个面对死亡不畏惧的人,江姐有一身可贵的精神.她是一个大义凛然,临危不惧的人,而且她也和牢笼里的人们关系处的很好.并且他是誓死保卫祖国,到死都没把党的秘密供出去,最后还保护党的秘密文件,而且他还把死亡的刑场当做是隆重的宴会,他视死如归,从容不迫的精神非常值得我们学习呀.
  看了这篇文章我总结出了江姐所有的品质:镇定自若、热爱祖国、机智老练;视死如归,从容不迫、生活严谨;不怕牺牲、和牢友深厚的友谊、大义凛然而且朋友之间互相关心.
  我们一定要学习江姐的这些好品质!报效祖国!

  在这美丽的世界上,生活着千千万万的人。每个人都有与众不同的性格。有的人刚正不阿,勇敢,面对困难坚强不屈,奋力拼搏;有的人心胸狭窄,胆小,面对考验,脸色苍白,四肢打颤。而伟大的革命者江姐呢?
  《最后的时刻》这篇课文主要讲了江姐在面对邪恶的死神时,依然像平常一样,脸不变色,心不跳。她依然从容地梳理头发,披上干干净净的旗袍,擦了擦皮鞋上的泥垢,知道自己要押赴刑场,却能坦然面对,她将生命化 为胜利的精神。
  江姐,一个响当当的中国人名字;江姐,一个坚强意志的代表。我怀着敬仰的心情读完这篇课文。为什么日寇和国民党久久不能打败我们,就是因为有无数像江姐这样的人,用精神和信仰铸造成了永不垮的钢铁长城!他们是最值得赞颂的人,我反复地读这篇课文,只为学习江姐的那种精神。
  想一想我们的幸福生活,就是无数革命烈士用鲜血换来的。我们生在新社会,长在红旗下,但我们很多同学面对学习上的困难,生活中的挫折,叫苦连天,怨天忧人,抱怨老师,抱怨社会不公平,可是世界对江姐公平吗?她只活了29岁,就为新中国献身了,她是我们的榜样,我们要向她学习。我们要以乐观的心态、刻苦学习的精神面对困难、战胜困难。
  江姐视死如归的精神永驻亿万人民的心中,我记住了她的名言:“竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢做的。”我从《最后的时刻》中读到了一种精神,一种坚强不屈的精神。


  读书能丰富人的知识,开阔人的世面。从读书中我们能获取许多的知识。人要多读书,读好书,读适合自己的书。

  最近我又读到了一个好文章,了解好了一个好人,懂得了许多好道理。

  这篇文章就是《最后的时刻》!

  这篇文章出自于小说《红岩》,讲的是江姐要被处死时的事情,所以是“最后的时刻”。江姐在知道自己要被处死的情况下,表现的和以往一样不慌不忙,并且把自己打扮的像是去参什么隆重的典礼似的,最后在依依不舍的情况下离开了那间生活依旧的“渣滓洞”。

  通过阅读这篇文章,我知道了:江姐是个面对死亡不畏惧的人,江姐有一身可贵的精神。她是一个大义凛然,临危不惧的人,而且她也和牢笼里的人们关系处的很好。并且他是誓死保卫祖国,到死都没把党的秘密供出去,最后还保护党的秘密文件,而且他还把死亡的刑场当做是隆重的宴会,他视死如归,从容不迫的精神非常值得我们学习呀。

  看了这篇文章我总结出了江姐所有的品质:镇定自若、热爱祖国、机智老练;视死如归,从容不迫、生活严谨;不怕牺牲、和牢友深厚的友谊、大义凛然而且朋友之间互相关心。

  我们一定要学习江姐的这些好品质!报效祖国!

按照事情的发展顺序来写的。

课文分段

第一部分(1至5段):写临出师前的忠谏,提出了广开言路、执法如一、任人为贤的具体建议。

第二部分(6至9段):追述刘备的知遇之恩,表白自己精诚图抱的中心,点出出师本题,表示兴复汉室的决心。最后再向后主提出“咨诹善道,察纳雅言”的殷切希望。

中心思想:劝喻后主刘禅亲贤远佞、修明政治,完成兴复汉室的大业,也表达了作者感恩图报,愿担当大任的决心。

扩展资料

赵一曼事迹

1935年秋,赵一曼任东北抗日联军第3军第2团政治委员。11月间,赵一曼为掩护部队突围,身负重伤。后在珠河县春秋岭附近一农民家中养伤,被日军发现,战斗中再度负伤,昏迷被俘。日军对她施以酷刑,逼其招供。她宁死不屈,严词痛斥日军侵略罪行。

为了得到口供,日军将她送进医院监护治疗。在医院里,她积极宣传抗日救国的道理,教育争取看护和看守人员。1936年6月28日,在看护和看守帮助下逃出医院。6月30日晨,被追敌再度捉捕,受到更加残酷的刑讯。1936年8月2日,在珠河被敌杀害。

参考资料来源:百度百科-赵一曼



这篇课文是按照事情的发展顺序来写的。
本文生动地描写了江姐牺牲前的悲壮情景,成功地塑造出一个生活严谨、对革命事业无比坚贞、视死如归的女共产党员的光辉形象。

赵一曼,这一生虽然很短暂,但他有一颗爱国的心,不管怎么样都不肯招供,她这一生令人佩服,而且她的名字和事迹永远铭记在人民的心中,最后一刻,她坐在押送的火车上,心里还想着祖国的生命,还惦记着战友,也惦记着救他命的,董宪勋,所以他这一生闪烁着光彩,这光彩不是一般的光彩,是闪烁的光彩,五彩斑斓的光彩,绚丽的光彩

赶紧查查,

《最后的时刻》说明赵一曼是一个什么的人
答:《最后的时刻》说明赵一曼是一个重情义的人。赵一曼是一个富贵人家出身的女子,因为坚持抗日,所以被日军抓去,但她终究不说出抗日的秘密,最后被日军处死壮烈牺牲。日军威逼拷问她,她毅然回答道:可你们消灭不了共产党的信仰...

最后的时刻这一篇短文中赵一曼是什么样的人
答:纪念馆以翔实的内容和展品向人们展示了这位宁死不屈、视死如归。宁死不屈、视死如归的抗日女英雄为人民而战、为民族牺牲的战斗人生。

最后的时刻的阅读答案。
答:1、“她永远铭记在中国民的心中”。2.、革命烈士赵一曼英勇就义的经过。3. 赵一曼鼓励儿子化悲痛为力量 ,希望他继续投入她未竟的革命事业。

谁有赵一曼的故事???
答:赵一曼说什么也不裹脚,从家里跑了出去。过了几天,母亲找来一位老婆婆,强把她按倒在床上,把脚裹了起来,一层层的裹脚布,把两只脚勒的疼痛难忍。到了夜里,赵一曼用剪子把裹脚布剪开,剪碎,扔了一地。第二天,母亲一进屋,气得浑身...

那个星期天中的环境描写能衬托人物心情的?
答:1.默读课文,说说在这一天里“我”的心情经历了什么样的变化。 〔答案大家找〕 在这一天里“我”的心情经历了:妈妈答应带“我”出去玩的热切盼望、等待过程中的焦急无奈、最后的失望委屈。 2.读下面的句子,想想作者是怎样在具体细致...

一个粗瓷大碗主要讲述了什么故事内容?
答:这篇课文是借物忆人,借着这个粗瓷大碗来回忆当时的人或事,主要是在这些描写中突出赵一曼感人的品质。《一个粗瓷大碗》这篇课文作者以倒叙的方法,以一个粗瓷大碗为线索,记述了民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时...

小学三年级赵一曼的品质是什么?
答:所以说在小学三年级就可以看出赵一曼的这一个品质,并且在看出赵一曼的一些品质的话,可以从她平日的一些生活小事去进行观察,就是赵一曼也是一个非常珍惜粮食,也是舍己为人的一个人来的。然后最后可以看出赵一曼的品质,就是他...

三年级课文里赵一曼有什么美好品质
答:三年级上册新添了一篇课文,名字是《一个粗瓷大碗》本文围绕“粗瓷大碗”讲述了赵一曼把小通讯员盛给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里,和战士们一起喝野菜粥;表现了她在艰苦的环境中关爱战士胜过关心自己,与战士同甘共苦、...

革命英雄的事迹
答:1936年8月2日凌晨,赵一曼耷拉着在酷刑拷问中被刀背击断臂膀的右手,被押往去珠河的火车。赵一曼清楚地知道此行意味着什么。在这生命的最后时刻,赵一曼最思念的就是自己的儿子。当年临产时,她正在宜昌做地下工作,把孩子生在了一个好心妇...

一个粗瓷大碗的课文是哪一篇
答:三年级上册新增加了一篇名为《一个粗瓷大碗》的课文。 这篇课文以“粗瓷大碗”为中心,讲述了赵一曼在东北抗日联军中担任政治委员时,将小通讯员送给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里,与战士们一起吃野菜粥的故事。这个...

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